我的文具盒作文（1）
我有一個漂亮的文具盒，是媽媽出差回來送給我的。
這是一個公車形狀的金屬文具盒，盒子下面有四個輪子，後面還有一根發條，拉緊發條公車就會向前開動。盒面上畫著一個小山羊和一個小松鼠，小山羊的臉紅撲撲的，戴著一個小鈴鐺；小松鼠扎著個粉紅色的大頭巾，他們兩個笑嘻嘻地、非常可愛。
今天，小山羊和小松鼠要當一回公車司機，公車共分三層，第一層坐著原子筆姐姐和紅筆妹妹，原子筆姐姐身穿綠軍裝，頭戴綠軍帽，活像一個女雷鋒。紅筆妹妹穿著一身火紅的裙子，分外漂亮。第二層坐著直尺大哥和自動鉛筆兄弟，直尺大哥在座位上打瞌睡；自動鉛筆兄弟倆爭論著今天誰要為小主人工作。直尺大哥被吵醒了，對兄弟倆說：“吵什麼吵，我還要休息一會兒，到站後好為小主人工作呢！”第三層的乘客是橡皮小妹和彩筆一家，他們安安靜靜的，因為他們正酣睡呢。
“數學站到了，請下車，下一站是語文站。”聽到小山羊報站後，自動鉛筆兄弟和直尺大哥連忙下了車，他們配合默契，很快同小主人一起畫出了各種數學圖形。到語文站時，原子筆姐姐和紅筆妹妹及時下車為小主人指出重點。到美術站了，彩筆一家在潔白的畫紙上跳著優美的舞蹈。小橡皮妹妹仔細注意著別人出錯的地方，毫不猶豫地挺身而出，及時為他們糾正錯誤。
我愛你，我的文具盒。你不但是我學習上的好幫手，更是我生活中的好朋友。
三年級:袁藝菲
我的文具盒作文（2）
我有一個粉紅色的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡他！
文具盒的上面印著兩個大名鼎鼎的卡通形象，你知道他是誰嗎？他們就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿著白色的上衣，藍色的短褲，米妮穿著粉紅色的裙子。米奇的大眼睛忽閃忽閃的，好像在說：“小主人，你一定要好好學習，才能像我一樣聰明能幹吆!"每當我遇到困難時，一看到它兩，我就充滿了克服困難的勇氣。
一打開文具盒，就會看到我用鋼筆整整齊齊寫的”勤奮學習“四個大字。下面是我的”小助手們“臥室，橡皮睡在正方形的”臥室“里，鉛筆、原子筆、鋼筆、直尺”戰士“都睡在長方形的”臥室“里。它們平時都安靜的躺在”臥室“里休息，我需要時，一聲令下，它們就會精神抖擻的衝鋒陷陣，幫我完成作業。
我好喜歡這個文具盒，它是我學習的好幫手。
輔導老師：王東海
三年級:唐影
點評：文章是對文具盒的描寫，首先交代了文具盒的來源、具體特徵，文章中把文具盒上的卡通人物人運用擬人的手法，將其人格化，使文章增添了很多趣味。而且通過這樣的側面描寫也凸顯了小作者對文具盒的喜愛，是很巧妙的寫法。
文章沒有過多寫“我”對文具盒的喜愛，而是用委婉的表達方式從側面得以表現，是文章的妙絕之處。
點評老師：慕秋
我的文具盒作文（3）
從幼稚園到現在，我擁有許許多多的文具盒。有用鐵皮做的文具盒，有塑膠做的磁性文具盒，有用布料做的筆袋。但是我最愛的還是要數我8歲生日時候媽媽送給我的多功能文具盒。
這個文具盒呈長方形，長24厘米，寬8厘米，比起我以前的文具盒，他的容量雖然差不多，但是功能更加齊全了。它整體色是藍色，讓人感到清爽大方。
文具盒的盒蓋鄭重，有衣服很美麗的圖畫。上面有一隻調皮的小狗，還是一直米老鼠。這隻小狗張大著嘴巴正哈哈大笑，他的左邊有一個正在生氣的老奶奶，小狗好像用石頭砸壞了老奶奶的窗戶，老奶奶好像生氣地說：“瞧你幹的好事，下次一定好好收拾你。”那隻米老鼠敞開著壞了的笑臉，一定是遇到了什麼可笑的事或是他的朋友給他講有趣的笑話了，米老鼠的頭頂上有一行小小的英文，意思是：“勤奮的人，一個星期有7天；懶惰的人，一個星期有7個明天。
人文具盒不光外表漂亮，而且內部構造新穎，使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一個紅色的按鈕，按一下這個文具盒就打開了，映入眼帘的是一大堆比。文具盒內部分為三大層。第一層可以用來放筆、放橡皮、放修正帶等等。第二層當然就是“工具箱”了，幫助你學習的東西一應俱全，有指南針、計算器、秒表、卷筆刀，如果你帶著這個文具盒迷失了方向，可以通過指南針來找到正確的方向，如果有一道數學難題使你摸不清頭腦，可以通過計算器來為你解決問題，如果你的鉛筆寫斷了，就可以用卷筆刀來削尖筆芯。第三層可以放玩具，隨便你放什麼玩具，什麼玩具肚皮可以放。
這個文具盒已經從三年級開始陪伴我了，陪我學會了寫作文，陪我學會了簡便運算，陪我學會了說英語。文具盒，我愛你！
五年級:顧毅磊
我的文具盒作文（4）
我有一個大約長19厘米，可愛的文具盒。那是我上國小一年級是買的。
我的文具盒上是五彩繽紛的，黃色就分兩種黃：拿浦黃和洛黃色。顏色有：拿浦黃、洛黃色、棕色、鐵棕色、大紅色、湛藍的藍色……
我的文具盒上有兩個圖像，都很像我。如左邊的，戴著一副眼鏡，板著臉，很像我傷心的樣子。這個顏色較多。右邊的很像我高興的時候，一副高興的樣子好像得了什麼榮譽或得了個好成績似的，而且眼鏡沒了，好像一蹦三尺高時候眼睛掉了。
文具盒不僅漂亮而且耐用，只要打開它的“嘴巴”，我就可以把我的文具放進去了，他有兩層，如果第一層裝不下文具了，就可以放第二層。記得有一次，我的文具盒掉到了地上;我趕緊跑過去，拿起來仔細檢查了“全身”，沒有一點兒損壞。
每天晚上，我整理書包時，只見鉛筆盒要迫不及待去書包里了……我喜歡我的文具盒。
三年級：余振治
我的文具盒作文（5）
我有一個漂亮的文具盒，我從一年級就帶著它，我們之間有時很深厚的感情。
我的文具盒是藍色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個金色的五角星。打開文具盒只見“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在裡面睡大覺呢！我需要他們的時候文具盒就會叫醒他們。
當我寫完作業，文具盒好像在提醒我千萬要記得把它們都拿進去。我覺得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去學習或比賽都把它帶著，因為他的任務就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會把它弄髒，我希望這個文具盒能伴隨我上到大學。
我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。
三年級:sheng789
我的文具盒作文（6）
我有一個精美的文具盒，是長方形的。它是用鐵做的，造型精巧，結實耐用。
文具盒上的圖案可好看啦，一位穿著裙子的米老鼠小姐和一位戴著紅色蝴蝶結的唐老鴨先生，他們好像是在聽著音樂在唱歌跳舞。右上角還寫著彩色的外語單詞呢，看著他們高興的樣子，我真想和他們一起唱歌跳舞。
打開蓋子，盒子內分上下兩層，上層裝著三支鉛筆和一塊橡皮，下層放著我的直尺。在我學習的時候，我打開文具盒，鉛筆就立刻“跳出來”做作業。每天我寫完作業都整理好文具盒，把它輕輕的放進書包里。
我的文具盒是我學習上的好朋友，好幫手。我愛我的文具盒。
三年級:梅哲皓
我的文具盒作文（7）
我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學習已經一年多了，我非常喜歡它。
文具盒是淡藍色的，塑膠做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落後喔。”圖案上面有一些英文字母：toystory。
打開文具盒，裡面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得乾乾淨淨，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個美好的國小生涯。
點評：這是一篇非常典型的狀物文，首先介紹了文具盒的來歷，然後是外形，接著介紹了文具盒的功能，最後表達了自己對於它的喜愛，結構清晰完整，一氣呵成。難得的是小作者語言很生動，在介紹外形時候還加入了自己的想像，另外在介紹文具盒大家庭的時候，別出心裁的運用了擬人的手法，使文具們的形象生動，又具體可感，非常好。
點評教師：付東老師（畢業於哈爾濱師範大學。熱衷並專注與語文教育，語言幽默，有親和力，深得學生的喜歡。善於培養學生的學習興趣，讓每個孩子都感覺學習語文是一件快樂的事。增強孩子學習的信心，讓他們自信自己一定能學好語文。）
三年級:李炎
我的文具盒作文（8）
一天，我和媽媽在書店裡閒逛，我一眼就看中了一個漂亮的文具盒，便央求媽媽給我買，媽媽爽快的答應了。這個文具盒非常漂亮，盒蓋的上面有一個小窗戶，透過玻璃，可以清清楚楚的看到裡面的文具。盒蓋是黑色和粉色組成的，在右邊，坐著一隻可愛的小白狗，小嘴巴調皮的咧著，好像在說：“可愛的小主人，你一定要好好學習喲！”
打開文具盒，最先映入眼帘的是我自己寫在盒蓋裡面的學習座右銘：“好好學習！天天向上！”文具盒裡面有兩層。第一層，有放鉛筆的槽，這樣，鉛筆就不會亂跑了，在那個槽裡面，安安靜靜的躺著幾支花花綠綠的鉛筆，一把綠色的、印著小貓咪的尺子害羞的躲在那幾支鉛筆下面；第二層的空間非常大，可以裝好多文具，大家就你擠我，我擠你。看！散發著淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性筆可是我最好的學習夥伴，你瞧！它們大大方方的站在中間，看樣子很威武呢！自動鉛筆也不甘示弱，橫在那幾支中性筆的中間……
漂亮的文具盒，謝謝你陪伴著我學習，謝謝你給我的幫助！
陝西省榆林市榆陽區星元國小三年級三班三年級:郭靜怡
我的文具盒作文（9）
我有一個漂亮的文具盒，是媽媽在我開學的時候買給我的。
文具盒是黑色的，是長方形的，是用布做成的，它寬10厘米，長21厘米，文具盒的正面有一隻米老鼠，正對著我笑呢！
打開文具盒的第一層，就能看到裡面住著好多夥伴，有一支紅色的原子筆，兩支藍色的原子筆，一個橡皮擦，一支可擦筆，還有一支塗改液。打開第二層，就能看見一把20厘米的直尺，還有一把三角尺，一把量角尺。每當我寫作業的時候，藍色的原子筆就幫我把作業工工整整地做完。當我寫錯字的時候，塗改液就派上了用場：幫我把錯字改掉。每當我要畫線的時候，直尺就該上陣了。
文具盒不但在我學習的時候陪著我，還給了文具一個舒適的家。
啊！我愛我的文具盒。
松和國小三年級:開發飛
我的文具盒作文（10）
我的鉛筆盒是長方形的，它穿著一件橙黃色的衣服，好看極了。上面還有許許多多的五角星呢！最有趣的是盒子上面是一部卡通片里的人物呢：“名偵探柯南”
我的鉛筆盒還有奇特之處呢：“他是一個密碼盒。”我可以把我的秘密放進密碼盒裡，這樣別人就不知道我的秘密了。
我的盒子裡的文具有很多，比如說：消筆、鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子……這些都是我必不可少的文具。
對了，我忘了告訴你們我的密碼了，密碼是******
我的密碼盒作用可真大呀！
山東莘縣十八里舖鎮中心國小三年級:lbcljz