歌鑑賞中的渲染、烘托、襯托、對比

下面,試就渲染、烘托、襯托、對比這四個運用廣泛而且極易混淆的術語作一番解說。

一、渲染渲染本是一種國畫技法,一般是在需要強調的地方濃墨重彩,使畫面形象的某一方面更為突出。用於藝術創作,就是指正面著意描寫。

例如,白樂天《琵琶行》(第二節)極盡筆墨之能事,通過對琵琶聲及其富於變化的演奏的鋪敘渲染,表現了音樂的高妙;張若虛《春江花月夜》對春江月夜景色的渲染,流露出離愁,表達了對人生短促的感慨和對宇宙人生的探索。如杜甫的《絕句》:

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

作者突出了剛抽新芽的柳枝,成雙成對的黃鸝,自由自在的白鷺和一碧如洗的青天,四種鮮明的顏色新鮮而且明麗,構成了絢麗的圖景。色彩的渲染可以傳達出愉快的情感

一言以蔽之,渲染即對事物進行正面描寫鋪敘,追求筆墨酣暢,痛快淋漓。

二、烘托  烘托也是從圖畫技法中借來的術語,原指用水墨或淡彩在物象的外輪廓渲染襯托,使其明顯突出,一般採用外暈、圍染的烘托辦法,即“烘雲托月” 。

清人劉熙載《藝概》所說:“山之精神寫不出,以煙霞寫之;春之精神寫不出,以草木寫之。”此法引入詩歌創作中,指從側面用筆,對事物進行描述、鋪排,使被“托”之物更加突出。

“烘托”是指通過側面描寫,使所要表現的對象鮮明突出的表現手法。XX年高考題選韋應物的詩《賦得暮雨送李胄》就用了烘托。“楚江微雨里,建業暮鍾時。漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。海門深不見,浦樹遠含滋。相送情無限,沾襟比散絲。”此詩除了首句提到“微雨”以外,下面都沒有直接寫雨,而是通過別的事物把雨寫出來:船上的布帆變得重了,鳥兒飛得不那么輕巧了,天灰濛濛的一片,遠處都看不真切,而江邊的樹卻顯得十分滋潤。頷聯和頸聯雖未直接寫雨,但烘托手法的運用使我們感到,在船帆上,鳥羽上,在天際,在大樹上,全都是蒙蒙的細雨。再如《琵琶行》中“東船西舫悄無言,惟見江心秋月白”一句,用環境描寫烘托音樂的魅力,給讀者留下了廣闊的回味空間。

李白有《聽蜀僧睿彈琴》一詩:“蜀僧抱綠綺,西下峨眉峰。為我一揮手,如聽萬壑松。客心聽流水,餘響入霜鍾。不覺碧山暮,秋雲暗幾重。”此詩末兩句寫由於專心聽琴,不知不覺間,碧山已為暮色籠罩,秋雲也重重地暗下來。它從一個側面烘托出蜀僧睿琴聲的美妙和琴藝的不凡。

齊已有《早梅》一詩:“萬木凍欲折,孤根暖獨回。前村深雪裡,昨夜一枝開。風遞幽香出,禽窺素艷來。明年如應律,先發望春台。”此詩以“禽窺素艷來”一句便用烘托之法,表現出早梅之素艷。

有“梅妻鶴子”之稱的西湖隱士林逋有“梅花”一詩:“眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。常有微吟可相狎,不須檀板共金尊。”真頸聯以“霜禽”、“偷眼”、“粉蝶”、“斷魂”烘托梅花景之美,香之幽。

儘管渲染和烘托都是為了使描寫的對象更鮮明,更突出,但二者著眼點不同:前者從正面著筆,由此言此;後者從側面用墨,由此烘“托”彼。

三、襯托 襯托是利用事物近似或對立的條件或同一事物相近、相反的兩上方向來表現事物,使之更突出更形象的一種藝術表達方法。它能使作者要表達的思想、描寫的對象更加鮮明,使所要描寫的氣氛更加強烈。襯托分為正襯、反襯。

1、正襯:用相同或相美的事物來襯托,如以動襯動,以靜襯靜,以樂襯樂,以哀襯哀,即“綠葉襯紅花”。

白居易有《錢塘湖春行》一詩:“孤山寺北賈亭西,水平初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤。”此詩以西湖生氣勃勃之景,從正面襯托出詩人的欣喜之情。

此外,“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”(白居易“長恨歌”)以六宮后妃之美襯玉環更勝一籌的美,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”(杜甫《登高》)以蒼涼秋景襯詩人飄零之哀,“天台一萬八千丈,對此欲倒東南傾”(李白《夢遊天姥吟留別》)以極高的天台襯天姥山之高,“寒蟬姜切”、“楊柳岸,曉風殘月” 以悲涼秋景襯離情之悽苦。

2、反襯  用相反的事物來襯托,如以動襯靜,以哀襯樂,以醜襯美。亞夫之《姜齋詩話》云:“以樂寫哀,以哀景寫樂,一倍增其樂。”

李煜《望江南》一詞云:“多少恨,昨夜夢魂中,還似舊時游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風。”以昔日游上苑時“車如流水馬如龍,花月正春風”的繁華美麗景象反襯出羈留汴梁的亡國之君內心的無限悲愴:樂只在夢中。

此外,“月出驚山鳥,時鳴深澗中”(王維《鳥鳴澗》)以鳥之“驚”、“鳴”反襯春山“夜靜”,“玉爐香,紅燭淚,偏照畫堂秋思”(溫庭筠《更漏子》)以“玉爐香,紅燭淚,偏照畫堂”的美好景物及襯閨閣孤寂秋苦;“寒波淡淡起,白鳥悠悠下;懷歸人自急,物態本閒暇”(無好問《穎亭留別》以鳥之悠悠反襯思歸春內心之急急。

有的詩,能兼用正襯—反襯。李白有《清平調》(其二)云:“一枝紅艷露凝香,雲雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似,可憐飛燕倚新妝。”首句以花受香露正襯貴妃承幸,二句以楚王夢遇神女的虛幻反襯玄宗得貴妃真實,三四句以靠新妝專寵的趙飛燕反襯貴妃的天然國色。一揚一抑,一正一反,極盡襯托之能事。

四、詩歌中的“對比”,是指把兩個相對或相反的事物,或者一個事物的兩個方面並列在一起,以共同表現某種意境或情感。

比如李白的《越中覽古》:“越王勾踐破吳歸,戰士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。”詩人給我們展示了兩幅畫面:一幅是越王大敗吳國,凱鏇而歸,戰士們個個脫下戰袍,換上了“錦衣”,向國人炫耀他們的戰功,宮女們個個打扮得花兒一般,在宮殿里恣情歡樂;另一幅則是“只今惟有鷓鴣飛”———現在只有幾隻鷓鴣在王城故址上飛來飛去,昔日的勝利、熱鬧早已煙消雲散。詩篇將昔日的繁盛和今日的淒涼,通過具體的景物作了鮮明的對比,抒發了盛衰無常之感。對比手法的運用突出了主題,發人深思。

蘇軾《江城子•乙卯正月二十日夜記夢》詞云:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話淒涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。”此詞將今日千里之外的“孤墳”與夢中十年前相守的妻子於“小軒窗,正梳妝”兩幅畫面對比,突出今日孤獨淒涼,往日溫馨,從而表達了對亡妻的深長思念之情。

“對比”和“襯托”的區別在於:對比是相反或相似的兩種事物互相比照,以共同表現某種思想或意境,對比雙方不分主次;而襯托是以次要事物為陪襯突出一個主要事物,一方是工具,一方是目的,兩者主次分明。

練習題 

一、

夜雪

白居易

已訝衾枕冷,復見窗戶明。

夜深知雪重,時聞折竹聲。

①簡析本詩運用的最主要的表現手法,說說作者是從哪幾個角度描寫一場夜雪的景色的。

②請分析“時聞折竹聲”一句詩的意蘊。

第①題的要點是兩個,一是要答“表現手法”,二是要答寫景角度。最主要的手法應是側面烘托。以“衾枕冷”,烘托雪夜之寒;以“窗戶明”烘托出大雷已鋪天蓋地,到處是銀白的世界;以“折竹聲”,烘托大雪之厚重,以雪夜奇寒烘托出作者心情之孤寒。這樣回答,才能做到“虛實並舉”,即既要有術語、套話,又要落實到具體詩句。回答本詩“寫景的角度”,就要清楚知曉“角度”這一術語的內涵。這是從觸覺、視角、聽覺幾個角度來描寫夜雪的。第②題要求賞析“意蘊”,“時聞折竹聲”一句包含哪些意蘊呢,若能結合全詩,展開想像,設身處地,發散思維,不難看出,“折竹聲於”“夜深”而“時聞”,至少有三層含義。其一,“折竹”,極言雪之大之重,因雪壓斷了竹竿:其二,襯出夜之靜。此為以聲襯靜;其三,詩人徹夜未眠,不然,何以“時聞”?為何不眠?不僅因“衾枕冷”,同時也透露出作者獨居(謫居江洲)異地的孤苦難耐的心情。

二、

約客

宋●趙師秀

黃梅時節家家雨, 青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花

1、對這首宋詩的賞析,不恰當的一項是

a.前兩句寫出了時令特色和地方氣息,從側面透露出詩人在靜候友人來訪時的感受。

b.第三句點題,以“夜半”說明詩人在久久等待,但約客未至,卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。

c.第四句描寫了“閒敲棋子”這一細節,生動地表現出詩人此時閒適恬淡的心情。

d.全詩通過對環境和人物動作的渲染,描寫詩人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韻味。

2、詩中主人公當時是什麼心情 是通過什麼表現出來的出來的?

【參考答案】

1、c(提示:前兩句是詩人聽到的“景”,詩人盼望朋友到來,側耳細聽,沒能聽到朋友的腳步,只聽到雨聲和蛙聲;這兩句也暗中點明朋友“不來”的原因。明乎此,最後一句的“閒敲棋子”的“閒”就不能理解為“悠閒”“閒適”,而是閒得無聊。)

2、詩人當時候客不至,心情煩躁不安。通過一個細節描寫“閒敲棋子”表現出來。《約客》

讀下面的詩,回答問題。

三、

白梅

王冕

冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。

忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春。

問題:為了塑造梅花的形象,作者主要運用了哪些寫作手法?表達了怎樣的思想感情? 參考答案:主要運用了襯托和對比。襯托,以冰雪襯梅之堅毅耐寒;對比,用桃李對比以顯示梅之高潔守志。表達了堅持理想操守,不與世俗同流合污的思想感情