“大理河”——母親河——文化園地——生我養我的故土——
也許你性格內斂不願張揚，
習慣於低調體現你真實的自我；
可是“大理河”的兒女，
卻知道你蘊藏的內涵，
對你懷著特殊的情感——
唯你氣質獨特；
唯你容貌親切；
時不時地想關注你近期思想內容，
常想起你那形象特徵的名稱——
“大理河”：
每當你出現在眼前，
視線再不想移動——
翻開目錄，
新穎的題目，
爭先奪目；
熟悉的作者姓名，
認識與否並非感覺陌生，
不難知道：
他們都是熱愛“大理河”的兒女，
在不停地捕捉“大理河”的群景——
子洲的名山、古寨，
在他們筆下有聲、有色；
子洲的文史、古蹟，
在他們筆下流成了河！
“大理河”在兒女們的心目中，
永遠是最美的。
走進“大理河”中的小說作坊、
散文天地、平水詩頁……
便走進子洲人民中間。
純樸、智慧的子洲人民的容貌——
在這裡展現；
正直、勤奮的人民的品格——
在這裡頌揚；
“大理河”的父老鄉親，
“大理河”的兄弟姐妹，
在兒女和兄弟姐妹的心目中
永遠是最親的。
我愛子洲“大理河”，
這塊母土孕育了我！
四十個春夏秋冬的感情——
卻不知從何而起說？
如同那高山河流父母恩，
做兒女的總是無法表述。
也許文字無力,
也許內容太多,
也許在母親的懷抱不敏感冷熱。
離開子洲數十年，
家的感覺仍在子洲
“大理河”中央。
記憶中的子洲，
我從未感覺她貧窮、不周——
黨政、文化、醫療、等
服務於子洲人民的機構，
從小給我溫暖，
讓我自由享受；
只覺得她樸實、無華、
可依、可靠，
更像母親的大炕頭，
挨著她那一塊都有溫度——
在這裡，
幼時多病的我，
多少次父母領我進出醫院，
把我的生命挽救。
在這裡，
滿懷好奇的我，
幾回當著哥哥的尾巴，
隨他去文化館、電影院，
感受我不能明白的書畫和影片；
似乎開拓我的視野？
渴望更多的體驗。
我踏著誘惑的腳步，
一串串問號不知能在那裡停留？
雙湖峪國小為我敞開了大門——
幼稚的童話在這裡顯現；
知識的源泉從這裡啟開；
日日年年期盼著明天——
升了國中，
猶如白雲憧憬著藍天，
不知幾時能飛到天邊？
進了高中，
在那虛無縹緲的夢中，
朦朧的眼睛，
看不清遙遙的前景。
醒來後，
想起老師曾經的教導：
“寸金難買寸光陰”！
到此時能說什麼？
是不想離開母校——子中？
還是覺得自己知識能量不足？
我將何去何從？
複雜的心情難以言表；
時間不管你在想什麼，
還是送我們走出了校門！
幾經通往學校的道路，
踩下了我們從小到大的腳印！
說不清迷茫幾回；
數不清歡笑幾多；
猶如那時蕩漾在
大理河中的流水聲音。
在此我告別母校，離開母親；
隨著大潮流，
奔赴廣闊的天地——農村。
在黃土地里——
把汗水灑了
幾朝星星眨眼；
幾夕月亮露面；
幾回太陽紅透了臉!
踩在黃土堆中的腳，
不知幾時燒起的大水泡；
幾次飢腸轆轆、疲憊不堪、
自己點火燒飯，
幾回想起母親身邊張口吃飯；
幾回這裡的姑姑
把他們鍋中的稀飯，
給我端過幾大碗。
生活中太多的內容等著我體驗，
多少感動留在我心間。
偶爾也想起：
曾經坐在——
沒有烈日暴曬、
沒有風沙撲面的教室，
幻想著外面的世界；
外面的世界有多大？
外面的路有多長？
在我腦海都是問號。
沒想到這時我又走進了教室——
走上了講台：
切身體會到自己的老師，
曾經怎樣的心情——
想把知識給予我們！
不自覺中——
那些學生占領了我的心。
幾度春秋，
對農村有了深厚的感情；
再度“大理河”中央，
回到母親身旁，
感到由衷地親。
有了新的工作崗位，
好像在夢中繞了一個小圈兒，
依然在泉源的母土奉獻青春。
隨著年齡、建立了家庭，
擁有了孩子，
心血與汗水順道而流——
在每天去的崗位、
和八小時以外的家中。
四十年的光陰彈指一揮間，
我平凡的人生感受也非淺！
無論是享受，還是付出，
是趣味，還是笑談，
再回首，都是感情——
“大理河”中央：
生我養我的地方！
——我熱愛的家中，
有我的親人。
至親的父母雖然已離我們而去，
但是，他們養育我們的恩情，
仍在這塊土地；
他們為公為家灑下的汗水，
仍在這塊土地。
他們的足跡在這裡，
他們的靈魂在這裡，
他們安靜地永遠睡在這塊熱土裡！
我的思念永遠在這裡——
常想起，父母對我們的影響教育：
正直做人，踏實做事，
言行對得起天地，
良心平衡自己。
常留戀和我的兄弟們在一起
同甘共苦、自由說笑
無休止的內容，
碰撞出的點點火星——
點燃我們每個人心中
尋找光線的那盞燈——
生活的趣味盡在其中！
忘不了我的啟蒙老師：
手把手地教我寫字——
如同母親扶著孩子學走路、上台階——
讓我每年走進新的教室，
與課本一起升級；
讓我吸收各個老師供給的營養，
知識和個頭一起長；
讓我與同窗的手牽在一起，
走進新的學校，
繼續連線知識和友誼。
十里鹽灣，有我的生產隊，
在這裡我和農民兄弟姐妹
一起上山，一起下地，
鋤頭、鐵杴為筆，
繪出綠的生機，
詩一樣地寫出這片土地上的歡語；
收穫到精神與糧食，
體現出生命的價值和意義。
默默品讀：
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
細細咀嚼這裡的苦和甜蜜。
有我任教時的同事老師，
她們對我的關照和影響，
如春風吹進我的心裡。
還有那些牽掛在我心裡的孩子們——
常想起：周一的早操前，
當我騎車進入馬蹄溝鎮，
最先跳入眼帘的是
那些孩子們的身影，
未等我進入校門，
迎上來的是那一張張稚嫩的笑臉，
和一雙雙會說話的眼睛，
我們同時復讀對方寫出的愛，
真情在彼此的心靈視窗互動。
有我曾經工作過的崗位，
也有在這裡的同事和朋友；
我們互相學習、踏實工作，
不分酷暑、嚴冬，
把青春活力綻放在這裡。
業餘時間，談笑風生，
耳聞目睹感受人生的陽光和風雨……
我的點點滴滴儲存在這裡——
感情的利息，
隨著這裡的日月增長；
我在商業崗位，
不知結算過多少筆平水帳，
卻無法計算這筆
數字代替不了的感情帳！
猶如那永不停息的大理河：
日裡推出層層紋波——
夢裡泛起浪花朵朵……
“大理河”的聲音，
“大理河”的身影，
在我的腦海中日夜流淌！
遠去的時間，
無法抹掉童年的記憶；
遙遠的路程，
怎能拉開感情的距離。
我那六十出頭的表姐——
“大理河水”
在她童年的心田流過，
至今沒有冷卻！
在省城讀書、工作、生活的她，
心中常常牽掛著——
這裡的父輩生活的如何？
這裡的弟妹工作和學業情況；
這裡的面貌是否改觀？
這裡的一切裝在
她多年的信件和電話里！
一顆感恩的心伴著她的人生——
早年我的父親去省城開會，
稍帶著我母親的心意去她家。
由於所記地址誤差，
幾經周折，
派出所的工作人員
幫助父親找上她家。
為了這份來之不易的家鄉深情，
她立即將感謝信寄到了派出所。
二零零一年我父親去世，
她得知不幸訊息，
在上海旅遊途中
與弟妹一起趕回弔唁，
讓我七十多歲的母親
心裡得到慰藉。
送走父親一百天后，
我的母親也離開我們！
母親健在時曾對我的表姐說：
她走後不能看到他們，
路途遙遠，不要求他們回來。
表姐總是儘量按照母親的話兌現，
可是，這次她卻自作主張，
沒因母親不能看到他們，
不顧雪地冰天，
再次與姊妹遠程趕回，
為我的母親送終；
把往日的深情化作紙灰，
灑在母親的墳頭。
那時刻，我幾乎感到——
母親遠去的身影又轉回；
停動的心臟又起復；
閉上的雙眼又亮起——
曾經看到侄女的笑臉——
此時，為她卻掛滿淚水！
五十多年後的今天——
她的本色未退、感情依舊，
還是當年情深意重的王曉明——
我們可敬的大姐，
我們學習的榜樣，
“大理河”優秀的兒女！
（四）
“題贈大理河中學
沈澤宜
一路春光伴我游，
卅年三度來子洲。
喜看桃李花千樹，
鬥妍爭芳寫春秋。”
讀著沈老師的詩，
走進他的故事——
一xx八年、十月，
沈澤宜老師帶著滿身才華，
離開他的母校——北大；
同時一個“右派”身份，
跟隨他走進——子洲。
在他奔赴人生第一站——
周中的途中，
昔日岔巴溝的山洪，
擋住他的去路。
一名放羊人看見他的所急，
主動前去——
將他背過這條陌生的河流。
那一瞬間，
沒有給他留下隻言片語和深刻面容，
只留下感動楔入他的靈魂。
他暗自發誓：
要把他的青春與知識——
奉獻子洲教育事業！
用他生命中的精華
報答子洲開端路上，
感覺到得子洲人民的體溫。
儘管“右派”高帽——
壓在他的頭頂，
但是知識的能量——
支撐著他的精神。
震天動地的口號，
沒有把他打到；
反而他的才華與人格——
卻把求知的學子傾倒！
十一年的汗水，
滲透了這塊土壤。
在他重返子洲的日子：
呈現在他眼前的是秋收景象；
反射在他身上的是和煦春光。
學生對他真情的回報，
讓他暢遊在感情的海洋。
曾經政治運動帶給他的創傷，
此時顯得微不足道。
還說子洲是他的第二故鄉，
是子洲人民的慈善與寬厚，
才能使他擁有今天。
那一幅色彩鮮明的畫面，
是二零零四年、十月——
子中五十年校慶中的
一道絢麗彩虹。
七十歲的老教授，
得知校慶邀他回子洲——
如同當年打不垮的青春，
又一次從他的家鄉浙江湖州出發，
單騎千里，趕回第二故鄉土；
曾經觸動他的每一個地方，
都有他的腳步。
專程去他人生第一站，
面對當年公正對他的周鹼中學——
深深地一鞠躬——
回敬他對這裡的感激和思念！
把學校留在他心中的良好形象，
在後來人的心中又一次樹立。
幾天內他演講、訪友、
觀賞、懷舊……
釋放對故鄉的情素。
在他將要返回時，
又留出真情——
“如果子洲中學舉行六十年校慶，
屆時，我一定趕回來！”
多么動人的留言啊！
“大理河”會把他的感情存儲。
當他的作品走進“大理河”，
“大理河”力度升華、光彩奪目！
（五）
啊！母親——子洲——
“大理河”——
你有如此的魅力！
孕育的兒女這般情深意厚？
喔！你自信的目光，
無言的表露：
厚重的大山，
是你的形象特徵；
深情的理河水，
流不盡你那母性的本能。
富有感染力的母親，
竟使得兒女，
有你一樣的韻味與深度！
你坦然的知道：
無論何時何地——
兒女總是與你
血脈相連、信息相通，
攜著你的感情，
唱出你的歌聲，
在快速發展的時代，
和你一起向前奔騰！