我喜歡讀書作文1
在課餘生活里，我最喜歡的就是讀書。其實說起讀書，我也不是天生就愛，是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書！
記得有一天，我完成老師布置的作業就在樓下玩，被媽媽看見了。媽媽生氣地對我說：“你寫完作業了嗎？”我理直氣壯地說：“寫完了。”“寫完，去讀你的課外書。”我一聽到讀書這兩個字，心裡很煩，因為我不愛讀書。聽到媽媽這樣說我，我很委屈，有點想哭，心裡想：我寫完老師布置的作業，還不能玩一會兒？最後，在媽媽的逼迫下，我很不情願地回到家隨便拿了一本書，坐在沙發上“讀”起來。媽媽看見了，走過來溫和地教育我說：“讀書能增長人的知識，開闊人的視野，使人變得更聰明，還能提高你的寫作水平。”聽了媽媽的教導，我仿佛一下子明白了，端正地坐到我的書桌旁，耐心地、津津有味地讀起書來。
啊，原來書上的內容好有趣，漸漸地，漸漸地，我入迷了。
後來，媽媽專門給我準備了一個書櫃，裡面放了許多我喜歡的圖書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《歷史故事》、《魯賓遜漂流記》等。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到傷心處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默、風趣處，我常常禁不住開懷大笑；讀到優美的詞句時，我會動筆摘抄下來，並牢記心中。尤其是當讀到《魯賓遜漂流記》這本書時，我看了一遍又一遍，深深地被它吸引了，陶醉其中。
書是知識的海洋，是人們的精神食量，是人類進步的階梯，是我的好朋友！是讀書讓我懂得了很多道理，是讀書讓我感到了快樂，我喜歡讀書。
我喜歡讀書作文2
我喜歡讀書，特別是那本美國著名作家海鳴威的《老人與海》。書中講的是：一位年邁的老人出海打魚，捕獲了一頭重一噸左右的大魚。可在返回時魚卻被一群鯊魚吃得只剩下骨頭的故事。我喜歡這本書是因為書中的情景時而緊張，時而放鬆；仿佛我就生活在主人公身邊，目睹了一切經過似的。這本書你很容易讀懂字面上的意思，但卻遲遲不能理解書背後主人公的苦和淚。
因為我喜歡這本書，所以我非常珍惜它。有一次，我的小夥伴“欣欣”要借我這本書看看，我心裡有點捨不得，但又說不出口，只好借給她。剛過兩三天，我就催她還給我，他生氣的說：“哎呀！你真小氣！這才幾天呀？”就是機器人也看不完！她這么一說，我不高興了：“我借給你看，你還說我小氣，我還不借給你了！”正在氣頭上的我說話不客氣了。隨後我們不歡而散。回家後，我越想越氣就對爸爸說了這件事。原本以為爸爸會為我抱不平，可爸爸一句“吝嗇鬼”讓眼淚一下子流出了我的眼眶。我覺得很委屈。
過了幾天，欣欣一把把書丟在我面前。很不開心，嘴裡不時說著：“小氣，小氣！”她走後，我一直在想：是我不對嗎？不！我是對的，她才是小氣鬼！恩……也許……我不對……好明天給她道歉。第二天，我又把書給了她，對她說：“你拿去看吧！看完了再還！”我們冰釋前嫌，成為了更好的朋友。
我喜歡這本《老人與海》，可我也明白了：友誼是什麼都換不來的，再好的東西也一定比不過朋友與朋友的感情，就像書中的老爺爺和那個小孩之間的感情一樣。
我喜歡讀書作文3
我喜歡讀書，就像書蟲子一樣有空就往書里鑽。我看的書種類也很多，小小書架上擺滿了厚厚薄薄的書，就像超市里購物的人群那樣挨挨擠擠的。
想知道我為什麼喜歡讀書嗎?因為讀書讓我慢慢認識了世界，讓我懂了做人的道理，讓我擁有無窮的知識。在我三歲時媽媽就給我報了幼稚園小班，幼稚園的圖書字不多但很好看。就這樣我愛上了書。
在我愛書時也發生過好笑的事：那是在暑假的一天，天氣炎熱，太陽毫不客氣地把它那熾烈的光芒灑向大地。爸爸騎車帶我到圖書館看書。到了以後，我跟平常一樣，拿起一本童話書二話不說的看了起來，我似乎走進了書中，正在看一場精彩的演出，我也不由地為書中人物的喜怒哀樂而開心或悲傷，正是由於看書達到“忘我”的境界，我才經常出現尷尬的事情，每當讀到我喜歡人物遇難時我總是會唉聲嘆氣，在安靜的圖書館裡平時細小的嘆氣聲這時也不知怎地大了起來，坐在我旁邊的人驚異的看了我一下，又低頭繼續看他們的書，有時善意地把食指放在嘴邊，示意我別出聲，我就會感到不好意思，但不一會兒再次走進書中了……
讀書對於我來說，就像“吃飯”一樣自然。不讀，會有飢餓感，多讀，受益多多。而且這些收穫，實在是無法用語言所能完全表達的，只有置身於書中的人，才能體會其中的樂趣和奧妙。