國小四年級作文:很有意義的暑假

暑假在家,媽媽不允許我們兄弟倆看電視,媽媽說:“看電視既浪費時間,又傷害眼睛,百害而無一益。”所以我的這個暑假基本上都是在家裡跟弟弟玩,幫媽媽照看弟弟,最重要的是,我不僅僅是簡單的跟弟弟一起玩,也不僅僅是幫媽媽照看弟弟那么簡單,更是我教會了弟弟好多東西,讓他在跟我玩的過程中學會了好多東西。下面就來分享一下我是怎么跟他玩的吧。

搭積木學數字和認圖形,首先找出了媽媽以前給我買的數字積木,從1至10整齊擺好,我指著數字請弟弟反覆跟我讀,然後再隨意抽出一個數字讓他來讀,經過我的反覆訓練,剛開始從他一個數字都不認得,現在10個數字,我隨便寫一個數字,他就能很快速地、準確地、大聲地讀出來;再拿圖形積木跟他玩,教他搭各種各樣的圖形,不僅讓他學會如何去搭積木,而且還讓他認識並且會辨別好多圖形,比如三角形、正方形、長方形、圓形、球形等,真是一箭雙鵰,一舉多得啊,媽媽說:“弟弟能學到這么多知識,都是我的功勞,誇我真是弟弟的好老師。”嘿嘿,我聽了好有成就感。

反義詞訓練遊戲,這個遊戲是我突發奇想的,後來發現好有意思,也好有意義,總共有十幾對反義詞,比如上對下,前對後,左對右,高對低,長對短,遠對近,大對小,多對少,老對少,來對去,黑對白,里對外,對跟錯,真對假,有對無,出對入等等,我還設立了積分兌換獎勵制度,小弟弟玩的非常開心,重要的是他學會那么多的詞,媽媽說:“這樣的遊戲好有意義,誇我好有智慧。”我聽了,好有自豪感。

暑假裡經常跟弟弟玩的還有一個遊戲也很有意思喔,那就是佇列動作及口號的訓練,比如立正、稍息、向左向右看齊等,通過我的訓練,我一旦喊口令,弟弟立刻會做出動作喊出口令,很是有模有樣的,奶奶爺爺看了都哈哈大笑。媽媽說:“弟弟有這樣的哥哥,真是好幸福喔。”哈哈,我聽了,好開心,也好幸福!

我的暑假是不是過得很有意義呢?這比在家看電視不知要好多少倍了,聽媽媽的就是沒有錯,感謝媽媽,感謝弟弟,使他們讓我的到了成長。