你說怪不怪，世界發展到如今這個地步，什麼東西都一下子拉近了，一下子就能進入我們的感官世界，不信，網路就是一個例子。
電腦網路的出現和發展改變了整個世界的生活方式。聲、文、圖並茂的它能把某個區域乃至整個世界連成一體，將人與人、人與世界的距離拉近，提供給現代人一種更舒適、方便、快捷的生活。
你看，我們可以通過網路，快捷地得到想要的任何信息、商品，如一本有趣的書籍，需要的資料等等，據了解，網路每秒可以傳輸30億比特的信息——相當於一本《不列顛百科全書》，總之，有了困難都可以在網路世界上快捷地得到幫助。
在教學上，網路也能成為教師的得力助手，因為網路可以使教學內容更加形象，更加生動，更加便於學生接受。講森林，立即會出現非洲的森林和獅吼，大興安嶺的林海和松濤；話海洋，畫面就是藍色的海洋、洶湧的波濤、排山倒海的涌潮。文字、圖畫、聲音組成一幅幅動人的畫面，使學生身臨其境，深刻而難忘。用網路進行英語教學時，螢幕上將出現教師讀英語單詞和句子的形象。學生效仿時，就有兩種波形出現在螢幕上：紅色波形代表老師的示範，綠色波形代表學生的發音，通過對比，很容易糾正自己的發音，既方便，又有效。
不但如此，網路還能給人帶來通訊的便利，如電子郵件、internet phone以及即將到來的e-phone等等。我們可以隨意套用其中的任何一件工具與你的同事、上司、朋友、親人以文字、語音、圖像甚至音像進行聯絡。世界就像擺在你桌子上的地球儀，隨你轉來轉去。
網路給我們帶來的便利還有許多許多，你還可以在上面購物，或者進行買賣交易，甚至乾更多的事，真可謂一言難盡。
網路世界給人類帶來了無比樂趣和便利的服務，它的好處是世人有目共睹的，然而在我眼中的網路世界卻是一把利人、害人的雙刃劍，因為網路世界的負面影響也無法因它作出的貢獻而抹去。到了壞人手裡，網路又變成了他們的“幫凶”；而到了一些自制能力很差的學生手中，“電子海洛因”又將露出它猙獰的一面，報紙上曾多次報導一些學生因被網路“網”住，或夜不歸宿，或荒廢學業，或為網費而犯法等等，這些在社會上都層出不窮。在我們班就有這么一位，成績優異的他為網路瘋狂，從接觸網路以後上課時常常萎靡不振，成績更是一落千丈，若不是老師、家長及時發現並從懸崖邊拉回了他，那么他的大好前程將毀於一旦。可見，網路雖然能為世人提供便利，但是也能成為壞人的幫手，更能影響青少年的身心發展和美好前程，足以說明網路的後患也是無窮的。
的確，網路世界是一把利害相結合的雙刃劍，但是我們不能因為有危害而完全否認網路，相信不久的將來網路將繼續完善，不再放過“漏網之魚”。而現在，只要我們善用網路，無論個人、家庭還是商家都將從中獲益，讓生活變得更加豐富多彩。