數學學習的小學生日記

學校的數學題不難,題都會做,但是拿到滿分的時候卻不多,不是除和除以沒看清,就是忘寫單位名稱,要不然就是計算有誤,總是扣個一兩分。問問同學,不少人和我同病相憐——答卷時瀟瀟灑灑,髮捲後後悔不已。這問題歸根到底,就是——不認真!

計算和審題是個難啃的骨頭,為了它,老師可費盡了心思。比如做百分數題時為了讓我們找好單位“1”,老師絞盡腦汁想出個好方法:先判斷“1”是否已知或間接已知,如果已知則用乘法,未知則用除法或方程,並且要一字一句的審,標出易錯的地方。這方法實施了沒幾天,則在審題方面大有改觀。可是好景不長,由於這樣審題太麻煩,耽誤時間,沒幾天又開始犯老毛病,做題屢屢出錯,無論老師如何囑咐、三令五申,還是有不少同學“栽跟頭”。因為考試出錯畢竟是少數,大家老懷有僥倖心理,而且總想快點做完,不願意落在後面。“慢工出細活”,速度一快,錯誤也就接踵而來。其實,考試時間很充裕,完全可以做得仔細些,就算是平時,成績不很重要,但最起碼也要做到認真,我們的老師做題時都圈圈點點,更何況我們呢?老師經常說:“認真可以彌補我們身上的許多不足。”真的是如此,或許一些學習不太好的同學因為認真而給了自己更多成功的機會,少丟了許多分數,而我們這些“自作聰明”的小馬虎卻在做題時給自己判了“死刑”。