讀《城南舊事》有感作文

讀《城南舊事》有感作文(1)

這本書主要寫了作者林海音童年時發生在城南的舊事,及長大後自己在身邊發生的一些故事。

書中講述了當家人及朋友都遠離惠安館的“瘋子”秀貞時,作者林海音卻不和他們一樣,還經常和她講話,對她笑;“瘋子”秀貞也對林海音笑,還給林海音染指甲。她常常給林海音講她女兒小桂子的事情。在後來的幾天裡,林海音認識了一個新朋友——妞兒,按照秀貞說的小桂子的特徵脖子後面有一塊胎記一看,發現妞兒就是秀貞遺失多年的女兒小桂子!於是林海音告訴了秀貞,讓秀貞帶小桂子到別的地方去了。

之後,她的家搬到了新帘子胡同,作者也開始上學了。等林海英上完學後,便嫁到有一個公子,兩個婆婆,八個兄弟的四十多口的老夏家這個古老的書香之家的大家庭去做兒媳婦了。她的婚禮是在醫院的禮堂里進行的,可熱鬧了!在她的身邊發生了許多不可思議的事情。

瞧!作者林海英她十分留意自己身邊所發生的事,發生的變化。在生活中,我們如果多多留意,那么作文自然也就有可寫的內容了,自然不是就變的容易許多嗎?就像我們仔細觀察就會發現,其實世界上的每一個生物,每一個事物都是可寫的東西,它們都有自己的不同之處!

四年級:你猜

讀《城南舊事》有感作文(2)

五年級剛開學,因為一篇《竊讀記》,讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的著作——《城南舊事》。

《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說,講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子,而她的孩子又被養父母虐待的悽慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份於一身的青年,和作者發生的有趣故事,體現了當時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當時婦女的命運;《驢打滾兒》則體現了當時舊中國鄉下的生活狀況。

在《城南舊事》一書中,給我印象最深的人物是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找自己的孩子,從未放棄過,哪怕別人都以為她是瘋了,她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛,是血濃於水的親情,是對個人命運的無聲抗爭!因為她舉止反常,所以沒有人願意跟她往來。但在英子看來,和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事,兩人因此成為了好朋友。在英子童稚的眼睛裡,生活是新奇而充滿樂趣的,少有人間的悽苦。但是,殘酷的現實對她單純的內心卻帶來了巨大的衝擊力,讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光,描述了當時社會的無奈。

掩卷反思,當我們還沉浸在濃濃的親情里時,又有誰能體會到父母的辛苦呢?在日常生活中,不是向父母要這就是要那,有時看到不可口的飯菜就不吃了,害的父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是,孩子們要這個就得買,要那個也得買,可對於妞兒來說根本想都不敢想。然而,愛能戰勝一切!沒有什麼能阻擋它,沒有什麼能戰勝它!就像秀貞和妞兒,是偉大的母愛將她們緊緊連在一起,誰也無法阻止,最終得以團圓。故事的情節在此處得到了升華,故事所傳遞出的感情也深深地打動了我。

這個故事讓我懂得,一定要好好珍惜眼前優越的生活和學習環境,用實際行動感謝父母、老師、同學的關心和幫助,用感恩的心回報身邊的人,孝敬父母,尊敬老師,團結同學。

時光飛逝,純真美好的童年時光已經一去不復返了,一本《城南舊事》成為我告別童年,走向少年的人生坐標。當我回首往事,只有那些溫暖純真的記憶,像一張張老照片刻在心底,成為我童年時光的寶貴財富。

四年級:時光取名叫無心

讀《城南舊事》有感作文(3)

一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以淨化一個人的美好心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,讓我來介紹介紹這本書的內容吧:《城南舊事》。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片,圖文並茂,讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被塗蓋的字號,半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城牆上的冬雪……

也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物:冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以築成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢,頓然破碎。可以說,童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。

相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸,那樣得純淨淡泊,彌舊溫馨。

當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我的心時而心驚肉跳,時而輕鬆自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最後,我才明白;她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔淨化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽。

可以說,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們,隨著科技的發展,腦子也越來越複雜了,網路侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂,童年便在時光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認為的人可以是貧窮的公爵,無知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

因為我就要六年級了,我將要徘徊在童年的十字路口,將要告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神聖的嗎?

這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風,讓我知道別錯過童年,花兒謝了還會開,太陽下山明天還會爬上來,我的童年一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……

四年級:時光取名叫無心

讀《城南舊事》有感作文(4)

夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南時的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍,最愛的還是那篇《冬陽童年駱駝隊》,這是林海音小時候的一篇回憶錄!難忘裡面描寫駱駝吃東西時候的生態:那樣醜的臉,那樣長的牙齒,那樣安靜的態度。老師教給我們,要學駱駝,沉得住氣。它是那樣的沉穩,那樣的安逸,那樣的滿足於現狀。對於駱駝脖子底下掛的那個鈴鐺,顯然作者的觀點不同於父輩的解釋,這就是天真無邪的童真。其實每個人的心中都有一個不一樣的童年——有喜有悲,有笑有樂,悲歡離合,喜怒哀樂,生活中的點點滴滴,記憶里的分分秒秒,其實有很多有趣美好的時光值得我們懷念和記載!《城南舊事》寫的真好,這反映了作者不同於常人的童年生活還有一雙善於發現美麗和善於觀察的眼睛和細微的心靈!我想,寫的一篇好作文通常先要仔細的觀察,然後不停的推敲,平時積累一些優美的辭彙和語句,這樣心中有書才能筆下傳神!向林海音學習!

四年級:李暖

讀《城南舊事》有感作文(5)

本書的主人公林英子,是一個生活在20世紀,20年代老北京城的七歲小女孩。是一個善良、天真、機智、富有同情心、還有點狡黠的孩子。

小英子是善良的。她並沒有因為秀貞的“瘋”,而害怕她,反而和她成為了好朋友。並用她自己的方式讓秀貞和妞相認,還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現了她善良、富有同情心的本質。

小英子是天真的。她和小偷坦誠交往,聽他講自己的故事,與他一起讀《我們去看海》。

小英子又是機智、狡黠的。小英子在秀貞那裡染了指甲,回家後遭到了盤問,她機智地回答說是“思康三嬸”給我染的,媽不曉得這位“三嬸”是誰,只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意,母親的地位岌岌可危。於是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會兒月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來的煩惱。

爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了,小英子的童年也從此結束了。

童年是人生當中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時光,童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣,這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。

四年級:伊豈冉