【篇一】
今天我跟媽媽讀了一個《王二小的故事》，我感觸很深。我覺得王二小是個聰明又機靈的孩子，同時他的機智勇敢讓我很受鼓舞。在那個戰爭年代，年幼的王二小能做到臨危不懼，沉著冷靜，機智的把鬼子領進了八路軍的包圍圈，鬼子氣急敗壞，最後全軍覆沒，八路軍獲得勝利。他為國家為人民作出了犧牲，同時保全了鄉親們的生命和財產。他的犧牲是偉大的，是光榮的。
今天我們的美好生活是來之不易的，就是數不清的王二小用鮮血和生命換來的，我們要倍加珍惜，同時更應該好好學習，將來回報國家和社會。
作為小學生的我們就應該從身邊的小事做起，在學習上做到勤勤懇懇，刻苦努力。在生活上做到團結同學，樂於助人。我們沒有理由虛度光陰。新一代的我們是祖國的未來，是國家的棟樑，我們應該繼承革命先烈的光榮傳統，珍惜他們用生命換來的今天的幸福生活，好好學習，為社會主義事業奉獻自己的力量，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦!
【篇二】
在中國五千年歷史長河中，出過很多英雄，雷鋒就是他們中的一員。
雷鋒，以他勤儉節約、樂於助人的精神，感染了千千萬萬個中國人。有一次，雷鋒坐火車去瀋陽，在車站上看到一位婦女，拎著大包小包背著孩子艱難的移動著，雷鋒連忙快步走到那位婦女前，說“大姐我來幫你吧!”說著接過婦女的包袱，又小心翼翼地抱著孩子。後來雷鋒打聽到那位婦女和她同乘一輛車，雷鋒有幫助她乘上火車，照顧孩子……隨著時間的流逝，火車到站了，天卻下起雨來，雷鋒把自己軍大衣蓋子孩子的身上，把那位婦女送回了家，那位大姐很感動問：“小兄弟，你叫什麼名字?住在哪兒?”“我叫解放軍，住在中國。”
雷鋒說完便一頭撲進雨簾里，匆匆離去了。事後雷鋒的戰友都稱讚雷鋒：好事做了一火車。
我們應該學習雷鋒樂於助人的精神。我們不僅僅只是扶老奶奶過馬路，在公車上讓座這樣的事情了。隨著時代的飛速發展，我們的助人方式也應該與時俱進，我們可以把自己的零花錢捐給貧困地區的孩子，讓他們能和我們一起好好學習，將來成為建設祖國的可用之才。也可以在社區里給獨居的老人讀書讀報，讓他們不在孤獨，讓我們的社會更加和諧。還有很多很多的事情等著我們做呢。
作為新世紀的新希望，我們不能忘卻歷史，多讀對我們有意義的書，學好本領，這樣將來才能成為一個有用的人，一個好人。
【篇三】
今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優秀少年的小學生活。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善於動腦，把家裡的蚊帳改成魚網，把碗櫃為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉國小的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的衝過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他並不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了！希望大家都來讀一讀。