青春的國小作文:青春,我們共同的話題

美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它的一點一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會離去,而在它即離前夕,我們何不珍惜一點,多做些有意義的事,讓我們的青春豐富多彩,以下是小編整理的關於青春的作文,供大家參閱。

青春

青春微涼,每個人都會有一段可貴的黃金時期,在這期間,我們慢慢認識世界的本質,探討人生的哲理,了解生命的意義。

青春,是學習,努力學好了本領,未來便有了伴我們走完人生的拐杖,青春便有價值;

青春,是挑戰,自己所不及,超越自我造就的港灣;

青春,是純潔,互相幫助心照不宣,讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上,五彩繽紛;

青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時也興奮不已;

青春,是美好,一切美好的事物駐留腦海,永不銷毀,幾十年後,再回首這美麗,那將是一份永恆的記憶。

在青春時期,我們這些少男少女的主要任務便是學習,學習技能;學習動手操作;學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事;學好了本領,才能立足於世,才能成為一個成功的人,而這個過程就是一杯香醇濃郁的美酒,予邇細細品嘗。

青春,美好而富有詩意的名字,賜予我們生活與活力;

青春,微涼而讓人感動的名字,裡面夾著多少汗水與淚滴;

青春,希望而華麗美妙的名字,任何事物也闡述不了它的真理;

美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它的一點一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會離去,而在它即離前夕,我們何不珍惜一點,多做些有意義的事,讓我們的青春豐富多彩,更具有價值呢?

青春,是永遠不變的話題

記住青春的美麗,人生絢麗的一筆;

記住青春的腳步,我們永恆的回憶;

記住微涼的青春,寄予我們一支支彩筆;

描繪青春在我們人生所落下的足跡;

微涼青春,希望各位好好珍惜這可貴的黃金時期,世界會因我們而精彩,因我們而美麗,因為我們會把握青春,創造奇蹟。

青春力量

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

又是一個雨天

摸摸書桌,看看有沒有帶傘。剛好,我的好朋友衝過來拉著我衝進雨里,我本來是不習慣不打傘的,我還是勉強用手掩著,雨打在我們的頭髮上,打在我的衣服上,我像一個從水裡走出來的,雨又打在我的臉上像要親一親我,雨水打在我的耳朵上像要跟我說悄悄話了。柔合的雨絲打在我們的身上,就像要撫遍我身上的每一個毛孔,滋潤我的血液。看著她在雨里跑,我驚呆了,我也漸漸地,也似乎掙脫了束縛,跟著她,投進雨中,越跑越快,越跑越遠……

朦朧中,這般童話般的舉止,好像挑起了我心底已經壓抑了很久的快樂。晶瑩的雨絲再次落到我們的頭上,肩上,背上,濺起一朵朵水花,綻開笑臉,仿佛在為我們喝彩,淘氣的小水坑也來跟我們開開玩笑,一腳踩下去,褲腳邊上也就有了斑斑點點。但雨點“嫉妒”了就把小水坑的“禮物”沖洗了一下,好像快樂只屬於它似的。

我們歡快的奔跑著,盡情的跳躍著,沒有任何的煩惱,並釋放著全部的力量。這是,一個老爺爺看見了我們在雨里奔跑著,連忙叫住我們停住,並給我們一把傘,我們把傘還給了老爺爺,沒有說話,只是笑了笑,街上的人們看見我們,都在說我們,我們也只是互相望了望並笑了,但在他們的背後卻是我們的笑聲。

雨還在下著,是綿綿的下著,是雨給了我們青春力量,是雨讓我們這一天過得快樂,而且也沒有任何顧慮,因為在這之前,我們必須把顧慮拋開這樣我們才能快樂,不信就試試吧!

青春的童話

安徒生說過;“童話不單單是小朋友的食物,任何年齡的人都擁有自己的童話。”

現在的我們,從玩紙飛機到知道它為什麼會飛,從玩“過家家”到知道男女有別。會因一次考試失敗而大哭一場,會因一個精彩的進球而狂蹦亂跳。這樣的我們又會擁有怎樣的童話?脫離不了孩提時的幼稚,但又多了一份成年人的成熟。我們嚮往<天鵝湖>的故事,但又回擔心小公主把荊棘織的衣服給了哥哥們之後,哥哥們不扎嗎?會扎到別人嗎?

我們的童話是有夢想,也有現實的。

我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰的“瘋子”,我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們回到現實而戰的“瘋子”。我們的童話里總是存在衝突,我們對“賣火柴的小女孩”惋惜,對“拇指姑娘”的經歷感到慶興,我們還總是想,為什麼“賣火柴的小女孩”就沒有“拇指姑娘”幸運呢?!

詩人說過;“花兒謝了,有再開的時候;鳥兒去了,有再來的時候;為什麼,我們的青春一去不復返?”我想是因為年幼的我們比現在多一份稚氣,年長的我們比現在多一份滄桑,所以處於稚氣未脫,但又涉事未深的我們只有一次吧!

拜倫說過:“人生的青春就像花兒的綻放。”那么,就讓我們把自己最鮮艷最芳香的一面展現出來吧!