一張舊照片作文（1）
一次偶然的機會讓我遇到了一張舊照片，這是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下真實情景。
這張照片上，只見原來一片繁華的景象變成了一片廢墟。只留下斷裂的天橋，倒塌的房屋，扭扭曲曲的鐵軌……還有一個號啕大哭的小男孩。
為什麼這個小男孩獨自坐在火車軌道上呢？他的爸爸媽媽呢？一連串的問題在我的腦子裡浮想。也許，這個小男孩的爸爸媽媽正在找一個安全的地方躲起來，還沒有找到就被日機投下的炸彈炸得粉身碎骨了。幼小的他從此就失去了父母的關愛，就這樣變成了孤兒。
戰爭時期，日本侵略者不僅僅是炸毀了一個上海火車站，中國還有很多地方都被他們踐踏了。肯定還有很多可憐的孩子在帝國主義無情的戰爭中失去了親人。我想，他們長大了一定會想著為自己的父母報仇的，會憎恨戰爭！我也憎恨戰爭，戰爭會讓母親失去兒子，會讓妻子失去丈夫，讓孩子失去父親。
這一張張舊照片，時時刻刻都在提醒著我們，戰爭所帶給人們的，不是繁華，不是歡樂，而是無窮無盡的創傷。我們應該一起行動起來，維護和平，制止戰爭！
四年級:趙興鵬
一張舊照片作文（2）
一張照片是1937年8月28，日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下來的真實情景：湛藍的天空，雪白的雲朵成了一朵朵烏雲，倒塌的火車南站成了許多人的葬身之地。
忽然，從遠處一陣痛哭的聲音，走近一看，原來是一個大約3歲的小男孩。小男孩的臉上有一種說不出來的痛苦，他這么可愛，怎么在這裡號啕大哭，他用髒兮兮的手擦著臉上的眼淚，嘴裡喊著：“爸爸、媽媽你們在哪？爸爸我好怕，媽媽……”過了一會兒，小男孩的嗓子哭啞了，但他仍然不放棄，一直哭一直喊。從早上到中午，現在他已經很餓了吧！他一定在想著媽媽做的美味的飯菜，他好像在回憶以前，以前媽媽做的飯菜，他一口也不吃，餓的時候媽媽又給他做美味的飯菜……想到這他的眼淚像小溪水嘩嘩的流了下來。他的父母就在他的面前躺著，他一直沒有注意到。他以後就會成為一個孤兒，一個在戰場上失去父母的孤兒，他長大以後一定會報仇的。
過了十幾年後，長大的小男孩向人們呼籲起來：行動起來吧！為了孩子不再失去父親，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的家園充滿愛和鮮花的美麗家園，要和平不要戰爭，行動起來拯救祖國讓“和平之花”永駐人間，不再有任何戰爭。
四年級:巴楓
一張舊照片作文（3）
當我翻開姥姥那個年代珍貴的照片時，首先映入眼帘的就是那張外國記者拍下的，日軍轟炸上海火車站的真實老照片。
1937年8月28日，上海火車站的人依舊很多，人們有說有笑，在一片歡聲笑語中進入候車室，小攤的叫賣聲也不絕與耳，正當有一家人正在上車時，突然，晴朗萬里的天空出現了日軍的轟炸機，一顆顆比雨點還密的炸彈輪翻轟炸，繁華的大都市瞬間變成了一片廢墟。一聲聲哭喊與爆炸聲交織在一起，讓人聽著都膽戰心驚，一位小男孩的父母為了保護他，被無情的炸彈奪去了生命，小男孩孩子獨自坐在那裡，無助地嚎啕大哭，那叫聲撕心裂肺，旁邊就是斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋……
我們不禁痛恨日本人，當然日本人應該反省，但不代表我們應該不反省，如果當時中國富強，日本人也不敢大肆來犯，就不會讓許多無辜的人失去生命，流離失所。
所以只有民強才能國強，梁啓超曾經說過：少年強則國強。只有我們--這新一代的接班人發奮圖強，才能讓中國成為富強大國，讓世界對中國刮目相看！
四年級:李依璇
一張舊照片作文（4）
照片上的事情發生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上火車南站時，被一位記者記錄了下來。
照片上，是被日本侵略者轟炸過後的火車站，原先完好的站台已經變成了幾堆廢墟，站台前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著中國人的屍體。
一個三四歲的小男孩在廢墟里，看著周圍血肉模糊的屍體，驚恐的瞪著眼睛，張著嘴拚命的哭喊著：“媽媽！媽媽！我要媽媽！……，可是，他的媽媽再也不能聽到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。
小男孩的傷口在流血，在疼痛；我的心裡也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽，有溫暖的家，可是小男孩卻被戰爭奪走了一切，變成了一個可憐的孤兒。
這個小男孩以後的生活將會如何？也許，他會被一位好心人救走，也許，他也會被炸彈奪去生命，也許，他會被餓死在街頭……
這張舊照片不僅記錄了一個孩子的命運，也記錄了中國人的恥辱，我們新一代的中國人一定要發奮努力，研究出更強大的科學武器，讓中華民族強大起來，再也不會被外國人欺負。
四年級:馬煦堯
一張舊照片作文（5）
我看著語文書上那張令人悲痛的照片，我仿佛也來到了那裡。
1937年8月28日那天，陽光明媚，上海火車南站還是像往常一樣，人來人往，十分熱鬧。人們也有說有笑，臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一對夫婦手裡還抱著一個只有兩三歲的小男孩在軌道旁走著，小男孩身穿小肚兜，手裡抱著一隻可愛的小熊，那大概是他媽媽買的新玩具吧！旁邊的人看了，都說：“多么幸福的一家三口啊！”
可是，就在這時，幾聲“嗡嗡嗡”的聲音傳到了人們的耳朵里。抬頭一看，啊！是敵機。他們一下子就炸開了鍋，像沒頭蒼蠅似的到處逃命。可還沒來得及逃命，好幾枚炸彈就把火車站炸毀了。頓時，熱鬧的景象變成了一片靜寂。出現在眼前的則是斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵路，破碎的碎磚碎片。幾乎沒有人活下來，這時，一聲哭聲響了起來。原來小男孩活了下來。然而，他正在哭喊著爸爸媽媽。這慘景被記者拍了下來，當然，小男孩也被記者帶回家撫養了。
當我和照片上的小男孩對比時，感到我們是多么幸福。有親人的關愛，而他呢？什麼也沒有。所以，我們一定要珍惜現在。
福建莆田城廂區南門學校四年級:方星靈
一張舊照片作文（6）
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，一名記者拍下的真實照片。
斷裂的天橋、扭曲的鐵路，還有殘破的房屋和滿地的磚瓦碎片……還有一個僅僅兩三歲的小男孩最在廢墟中號啕大哭。
我想，那一天，小男孩一家在售票廳買回家的火車票。在擁擠的茫茫人海中，人們都爭著離火車門最近的位置。突然，一陣“隆隆”的聲音從天空中傳來，人們不約而同地往頭上看：啊，日本軍的轟炸機來了！一顆顆飛彈宛如流星似的落下來。小男孩正在小樹邊玩，突然，一顆飛彈瞄準了那個幼小的生命。他的父母不顧安危，迅速地奔向自己的孩子，將他推開。小男孩揉了揉眼睛，看到了他最不想看到的一幕：他的爸爸和媽媽已經倒在了血泊之中。“轟隆隆”！隨著幾聲巨響，火車站頓時硝煙四起……
人們死的死，傷的傷。小男孩不知所措，一屁股坐在地上，緊緊地抱著媽媽，大聲地呼喊，可是他的媽媽永遠不能再回應了。
沒人會知道這個小男孩的命運：或是乞討、或是偷盜……
想到這裡，我真狠那些日本侵略者，他們讓多少幸福美滿的家庭破碎，他們讓多少原本可以快樂生活的孩子成為孤兒！相比起來，我們的生活幸福多了。讓全世界都行動起來，維護和平，制止戰爭！
四年級:李開心（2570970535）
一張舊照片作文（7）
1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，許多乘客在候車室等候列車。這時，日本侵略軍向車站投下了無數顆炸彈，頓時，火車站變成了廢虛，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，一片狼籍。這時，傳來一個小男孩的哭喊聲，他的父母和親人都在“轟隆”的一聲中，被炸彈奪去了生命。現在他已成了孤兒，今後的命運和生活不可想像。也許在那戰亂年代，不會有人理他，他將流浪街頭，甚至瀕臨死亡，再沒有機會為死去的父母報仇雪恨。也許他會遇到好心人，把他抱回家，養育他長大。無論他的生活怎樣，對於他來說，是一個無辜的受害者，整箇中國人民都是無辜的受害者！
日本侵略者燒殺擄掠，無惡不作，殺害我同胞3500多萬人。日本侵略者的罪行罄竹難書，罪惡滔天，像這樣的畫面不計其數。
我們要和平，制止戰爭！讓那已經能聽見腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為一個充滿溫暖和愛的人類大家庭！
四年級:樂掉的記憶
一張舊照片作文（8）
1937年8月28日上海火車南站被日本侵略者炸後的一張舊照片，有一個三四歲的小男孩在哇哇大哭，他旁邊都是炸後的屍體，周圍一片廢墟。這裡面包含了什麼呢？讓我們看一看當時上海火車南站炸前到炸後的情景吧！
現在，上海火車南站還是繁榮的景象，有的人在準備上火車；有的人在迎接家人；還有的人在買火車票……
有一位媽媽抱著三四歲的小男孩走來對爸爸說：“孩子他爸，日本人真的要侵略咱們這了？”
“是呀，我們先去鄉下躲一陣子吧！”爸爸說。
“爸爸……抱。”孩子說。
人們萬萬沒想到日本侵略者這時就等不及發起進攻了。而且目標是上海火車南站。
終於，日本侵略者駕駛者飛機開了過來，放起了炸彈。讓人們驚慌失措，一家人里媽媽撐不住了。她對孩子爸爸說∶“把孩子……帶好。”說著把孩子給爸爸抱著同時斷了氣。爸爸來不及傷心就對孩子說，孩子別說話，我把你藏住。於是，爸爸把孩子藏在一個縫隙里，自己擋住。這樣爸爸也死了。只剩孩子了。
日本侵略者見人都死光光了就得意洋洋的飛走了。孩子掙扎出來了看見爸爸媽媽都死了喊著：“爸爸……媽媽……”那聲音撕心裂肺，簡直是聞著傷心，見者流淚。可又誰能聽得見呢？幸好來了一名中國記者把情景拍了下了，淚流滿面得把孩子抱到孤兒院裡了。雖然孩子生活好了，可永遠不會忘記1937年8月28日那天的上海火車南站的。
現在，我們知道了這張舊照片的意義了。是日本侵略者對我們中國人的傷害，是日本侵略者殺死我們同胞的鐵證！在此我要記下日本侵略者欠下的這筆債，我要讓日本鬼子知道中國人不是好欺負的。日本鬼子這筆血債我記下了！
四年級:霞光愛學習
一張舊照片作文（9）
我們現在的生活是多么幸福，而當我翻開四年級下冊課本第四單園習作，看到一張舊照片時，就回想起1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站那一刻。
那天，一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備上火車去他的外婆家。幾百人在上海火車南站等待火車的到來。忽然，天空上傳來了“轟轟”的轟鳴聲。人們抬起頭來一看，原來是日本侵略者的轟炸機，這轟炸機投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來，說：“轟炸機來了，快跑啊！”當時有些人還來不及跑，就被炸彈炸死了，那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著：“媽媽，你在哪裡？爸爸，我好害怕！”這位3、4歲的小男孩被炸得已經面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經聲嘶力竭了，而他的父母已經雙亡。
因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩的課桌，不被飛彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我在這裡向國際社會呼籲：“救救孩子們，要和平不要戰爭！”
四年級:肖洽棉
一張舊照片作文（10）
1937年8月28日，在上海火車南站發生了一件殘酷而真實的事。日本戰鬥機在火車南站頭下了幾枚炸彈，瞬間使火車南站變成了一片廢墟。
當時有的人還沒來得及反應，頭就被炸掉了；有的人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨；有的人被彈片削掉了一隻胳膊，痛得哇哇大哭，鮮血流了一地……
照片中一個小男孩坐在廢墟旁，嚎啕大哭。他的父母已被炸死，埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張著嘴巴，似乎在說：“爹啊，娘啊！你們在哪兒啊？沒有人回答小男孩，沒有人理睬小男孩。他的身旁，血流成河，橫屍遍地。
頭頂上的戰鬥機還在盤鏇，誰會知道那小男孩命運如何，他或許會被炸死；也可能被一家好心人收養，長大後成了抗日英雄，也可能被日本人抓去做實驗。但是，他絕不會忘記他的國讎家恨！失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠抹不去的痛。
梁啓超說過：“少年強則中國強。”我們要為中國崛起而讀書，讓中國成為世界強國，維護世界和平，讓這樣的悲劇永不再發生。
四年級:正得小鈺