我的發現作文（1）
在我家陽台上擺著許多花，有杜鵑、百合、迎春……可我都不喜歡，只對那盆矮小的含羞草獨有鍾情。
含羞草的莖細長，葉片是碧綠的，由幾十片葉子組成，中間有根‘筋’，把小葉子串起來。
星期天早晨，表弟來我家玩，有去撥弄含羞草。忽然，我發現含羞草的葉子合攏的速度比前一段時間明顯慢了許多。我又不停的撥弄，最後它居然紋絲不動了！我大叫起來，繼續不停的撥弄含羞草，可含羞草就是不動，怎么回事呢？我百思不得其解。
吃過午飯，我便迫不及待地上網查閱了資料，終於明白了這個奧秘。
原來，含羞草的小葉柄、大葉柄和複葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里有水分。當我們碰到葉片時，葉枕上部細胞內的水分便流到別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，於是含羞草就出現“含羞”的情況。但是，我們經常連續碰它，它的葉枕內的細胞液都流光了，新的細胞液沒有補充過來時，就出現了“不羞”的狀況。
啊，小小的一株草就存在著這么多的科學知識，我今後一定要留心觀察周圍的事物，讓自己擁有更多的發現。
四年級:幸福愛舞蹈
我的發現作文（2）
星期天，我在家裡做作業，有一個數學題目，把我難倒了。我拿著原子筆，一會兒放在嘴裡咬咬，一會兒用原子筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用原子筆去碰紙屑，這時候發生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。我把塑膠筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑膠筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木製鉛筆，會發生一樣的情況嗎？”說乾就乾，我拿出一枝木鉛筆，經過摩擦後再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無反應，這是為什麼呢？帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現象，叫摩擦起電。是塑膠筆和頭髮的摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現象真有趣啊。
我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。裡面藏著許多的秘密，但我們細心觀察就能發現，它會給你無窮的樂趣。
四年級:綠仙王子
我的發現作文（3）
今天，我抓住了一隻小螃蟹，我把它放在小水杯中……
第二天一早，我剛剛起床，就看見我的一隻小螃蟹變成了兩隻，奇怪，就是小螃蟹昨天晚上產卵，現在也不可能長這么大呀，我帶著好奇心，起下床去看，發現一隻小螃蟹一動不動地在那裡坐著，我動了動它，它一點也沒動，我又摸了摸它，它還不動。我好奇地把他撈上來，喔，原來那是小螃蟹的老殼，我把它的殼放到了另一個小螃蟹盆里，又摸了摸小螃蟹的背，奇怪，我的小螃蟹的背它怎么變得和麵條一樣軟？我問爸爸，爸爸說，你還記得你看潛水的奧秘嗎，我說，記得。那么你還記得老龍蝦爺爺嗎。記得，（他們兩說的什麼暗語？？）喔。我恍然大悟，原來它的殼脫掉後身上的新殼不可能馬上變硬，一定要等新殼變硬後才可以四處走動，不然，會被我放在盆里的小草魚吃掉的。過了一天，小螃蟹的殼變硬了，開始抓魚吃了，你看，一隻小魚游到它那裡去了，只見它準備來個突裘，可這招對靈巧的小魚來說不起作用，於是這場突然裘擊變成了追小魚的戲，你看，那小魚游得那么快，哪可能追上的。追了一圈又一圈，小螃蟹終於把小魚追到了一個死角，它把手，不是，應說是大鉗放到兩邊，不讓魚游出，最後，用力一夾，把魚夾成了兩塊，它夾住了它的戰利品，一邊吃一邊看，生怕有人把它的魚搶去似的。又過了幾天，它的又脫了一層，眼看著魚苗被這個傢伙吃得所剩無幾時，我姨父又送來一瓶子魚苗，我把它們放到水裡，小魚歡快的遊動。這時。我發現裡面有一隻可怕的大魚，正向小螃蟹游去，不過，這隻魚的嘴吃不下它，於是它打算吃它的腳，於是它用力一咬，它的牙就把小螃蟹的腳咬了下來，我一看，生氣的想把那個可惡的東西放到我的曬魚台上，讓它活活乾死。我想了想，就用小魚網把它抓住和放到了“曬魚台”---窗台上，用放大鏡的強光照它，讓它變成魚乾，回頭一看，螃蟹已回到鵝卵石做的小洞裡去了，一連幾天，我都沒有看見小螃蟹，直到一天晚上，一陣沙沙的響聲把我驚醒，剛開始我以為是鬼，在被子裡了躲十多分鐘，熱得我出來透氣。這時我發現一個大圓球從魚缸中爬了出來，我打開小燈，小螃蟹在透氣呢，我又定眼一看，讓我大吃一驚，小的足竟然長好了。
那條大魚呢，已經變成了塊很好的魚乾了，但它口中還叼著它的蟹足，真是不到黃河不死心哪。
小螃蟹已經長大了，它讓我知道螃蟹也可以脫殼，還有它的足有再生能力。
四年級:55555551993
我的發現作文（4）
在一個星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉下一個公園玩，當我走到公園的時候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。
這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進仔細觀察他們，發現它們的身上有許多圓形的小洞洞；於是我就想幫它們看看是哪個“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開進行仔細觀察；我拔了一顆大白菜剪開後用放大鏡仔細的觀察起來，啊！原來是它！——一隻蝸牛；這么新奇的發現我趕緊讓媽媽上網幫我查查蝸牛的生活習性，媽媽說：在農田裡，蝸牛可是不折不扣的害蟲！據說它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。蝸牛的外形很可愛，渾身上下沒有骨骼只有柔軟的肌肉，而且是個大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動物，同時，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動能力可一點兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。
它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動，到了晚上才會精神百倍地出來活動。所以不細心觀察，是不會發現它們的惡劣行徑的。聽了這些我不禁對白菜擔心起來，媽媽說不用擔心，這些蝸牛對農田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運用一些簡單的物理、化學手段就差不多了。
而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽完媽媽的話我才鬆了口氣，我低頭繼續觀察小蝸牛，想跟它來個近距離接觸，我正看它的時候，它的頭跟觸角剛好伸出來，可愛極了，它頭上有四隻白白軟軟的觸角，兩隻角是顏色深些的兩隻比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。一對長觸角頂端長著眼睛，能分辨晝夜、感知光線的強弱，一對短觸角是嗅覺器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個小黑點，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長著無數細小的牙齒，多的竟達一萬多隻，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進了嘴裡，聽完爸爸的話我才發現一直小蝸牛竟然這么多科學知識，我想以後我一定要好好學習，這樣才能學到更多的知識。今天真開心從小蝸牛的身上長進了我的知識。
通過這次神奇的觀察，讓我們發現大自然的奇妙，一隻小小的蝸牛就帶來這么多的學問，我以後要去發現更多的奇妙大自然。
四年級:范藝
我的發現作文（5）
xx年10月26日星期二晴
下午的語文課，老師一進教室就說：“今天我們來做一個實驗。”我們高興得手舞足蹈。
老師準備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了，老師拿出一杯水放進一個雞蛋，雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說：“注意觀察變化啊！”老師拿來一包袋鹽，先放一點點鹽到水裡，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細觀察，老師接著再往水裡加鹽，雞蛋繼續上升，鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什麼呢？老師要求同學自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停的轉著。
放學，我回到家裡立刻跟媽媽說了今天的實驗，並向媽媽請教這個問題。媽媽說：“這是一個關於浮力的問題，當雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候，鹽水的浮力就大於雞蛋的重量，雞蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的實驗又給我帶來豐富的知識。
新天天國小 博熙