給王老師的一封信作文

給王老師的一封信作文(1)

敬愛的王老師:

您好!

我想請您到我的家鄉來。我的家鄉在澄邁中興鎮,那裡一年四季風景如畫。那裡有一條長長的柏油馬路,周圍長著許許多多美麗的小花,有紅的、白的、藍的、黃的、粉的……許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲,可開心了。

遠處,有幾座大山,山上長著許多高大的樹木,遠遠看去,形態各異。有的像一隻臥著的大象,有的像駿馬賓士,還有的像一隻小綿羊在吃草……

早晨,太陽漸漸升起,小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠,像一顆顆鑽石,璀璨奪目。遠處的幾座大山上,濃濃的霧還沒散去,恍如人間仙境,美不勝收。

傍晚,太陽落山時,紅色的晚霞鋪在西天。這時,如果你回過身,向後看,一道美麗的彩虹就出現在您的眼前,彩虹雖然只有三種顏色,卻也是非常美的,紅色、黃色、藍色,純淨自然,這時的天也變成了三種顏色,紅、黃、藍,這時的您也仿佛置身一副巨大的畫中,好美啊!

這就是我的家鄉。

您聽了我的介紹,眼前是不是已經浮現出一幅天然美景?快來我的家鄉吧!我和我的家人都期盼您的到來。

祝您天天開心!

四年級:孔碧軒

給王老師的一封信作文(2)

尊敬的王老師:

您好。

今天晚上,我躺在床上輾轉反側,一種難以抑制情感湧出心頭,驅使我提起筆來給您寫信,卻不知從何下筆,良久,才默默地一字一字地用書信的方式來感謝您的教育之恩。

在您第一天來我們班時,我便認為新老師一定很嚴厲,但您從來不訓斥我們,而是耐心地給我們講道理。我那時是個非常愛哭的小女孩,自從您來到了班裡,就不斷地給我說“遇到困難要自己解決,哭是沒用的。”類似的話,我聽後便努力改正,現在,我許多的小毛病都一點一點地消失了,我變得勇敢了,堅強了。我最感謝的人就是您——王老師。

您對我們的學習更是一絲不苟。為了我們大家的學習成績有所提升,就給我們把學過的知識整理歸納在筆記本上;您還把疑難問題出在卷上,幫我們全部解答出來,以便複習時用。

王老師,您為我們不知付出了多少辛苦的汗水,寄託了多少希望,您真像那紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,我以後一定要更加努力學習,不辜負您對我的期望。

敬祝

身體健康

您的學生甄茜

2月9日

四年級:紫色mm

給王老師的一封信作文(3)

親愛的王老師:

您好!

王老師,我覺的您是一個讓人摸不透的人,我有時看見您挺高興,我就開開小差,誰知您一變臉就打我。

王老師,您是我們的語文老師,您知識淵博,教學經驗豐富,上起課來總是那么輕鬆、生動、有趣。我尤其愛聽您的品德課,您講起品德課來總是那么風趣、幽默、引人入勝,使我們興趣盎然。王老師,您是我們最喜愛的老師,幾個星期前,我和一幫壞小子進幼稚園玩蹦蹦床,被一個一年級的老師抓著了,那個老師跑可快了,一下子就追上了陳楠,陳楠是好樣的,沒把我們說出去。可是,回來以後被您打了一頓,您打得好。就因為這個我們還都寫了一份檢查。

王老師,您在我們心目中最偉大,您就像一支蠟燭,默默燃燒著。

王老師,您選擇這個行業是對的!

此致:敬禮!

您的學生:黃志濤

xx年11月25日

四年級:1716710671

給王老師的一封信作文(4)

親愛的王老師:

您好。

我知道您最近一直心情都不好,大部分是因為我們的作業,在信里我代表全班同學給您說聲:“對不起。”我們辜負了您的好意,您那么辛苦的為我們講易錯點,講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課,而我們卻上課時愛聽不聽,講小話。您就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵長得有些歪的小樹,您為我們矯正,我們還硬是要歪著長。在這兒我們深表歉意,在次給您說聲:“對不起。”望您能諒解。我能理解您的憤怒,您為我們的聽課不專心和我們大部分同學作業質量不好而憤怒,但是,有一點我想請求您,您生氣時可以不要砸書和高叫嗎?這要做我們會被嚇到的有時甚至都嚇得跳起來了,我向全班同學都不會希望您變成“女高音”吧!王老師,我所說的全都是發自內心的話,望您能改一改。

敬祝

工作順利

四(7)班

李瑞

四年級:李瑞

給王老師的一封信作文(5)

尊敬的老師:

您好!

我心目中的好老師是平昌縣三江國小四年級的一位老師。

您對我們要求非常嚴格,不僅傳授給我們知識,還教育我們養成良好的行為習慣,教會了我們許多做人的道理。

您既要教給予我們知識,又要像父母一樣愛護著我們,雖然您也那么的累,可您也從不說一聲苦叫一聲累,像您的這種精神值得我們學習。

您懂得尊重別人,說話和氣,待人有禮貌,您不會說粗話、髒話,更不會去諷刺學習較差的學生,而是耐心細緻地去幫助我們。

您對工作十分負責,講課時知識豐富,表達細緻含有幽默,並且又很有耐心;對待學習不認真的學生,不會以簡單粗暴的方式去批評,而是會去講道理,幫助我們改正錯誤。您對所有的學生一視同仁,不會對哪一個同學偏心。

您是一個富有愛心的老師:您關懷每一位同學的成長,尤其是在對待學生的過錯時,會以十分誠懇態度去幫助學生,用幽默的語言去說,去幫助教育。在學生或班級遇到挫折時,他給學生的總是鼓勵。

他就是我們的班主任-------------王老師。

祝您

工作順利,身體健康

你的學生:段海芳

二零一二年五月十二日

四川巴中平昌縣四年級:段海芳