未來的學校作文（1）
轉眼間，就到了2025年，此時的世界，已經大不同了。水陸空三用車、可以飛的房子、哆來a夢的傳送門······應有盡有，最新奇的，也是變化最大的就是現在的學校了。下面就讓我帶你們去參觀參觀學校吧。
走進校園，首先映入眼帘的是幾十台懸浮在空中的機器。只要你一上去，輸入你所在的班級，它就會以光速到達這個班級，你一下去，它又飛快地飛回去。在來回期間，不用擔心撞到別人，因為機器會帶你“穿”過對方。
走進教室，坐在你的位置上，一個浮在空中的電腦會自動顯現，你一離開它又會消失。上課了，同學們都回到座位上，可老師卻遲遲沒有到來······這是當然的，因為老師坐在辦公室，享受著空調，喝著飲料，用著電腦給同學們布置作業。什麼？！你怕同學打小抄？！這是不可能的，因為自己的電腦只有自己看得見，別人看不見喔！在電腦上搜答案也是不可能的，因為老師會監視每個同學的電腦，一旦發現便會對那個同學發出警告。打字多累啊！我們可是有“筆”的，寫錯了只要用反麵點一下就可以了。而且批改作業和授課也都是在電腦上進行的。
下課後，牆壁會自動變成綠色，讓你緩解眼睛。當你出了班級，想去操場？不不不，要坐電梯！但你不用擔心，我們的電梯是可以一秒下去一班人的！為什麼要坐電梯呢？因為操場是無地心引力的，可以讓你享受無地心引力的樂趣。不想去玩？沒關係，凳子會伸出“手”，為你按摩眼部，然後讓你玩玩益智遊戲或看看書。快上課時，它又會為你按摩一次。怎么樣，貼心嗎？
2025年的學校怎么樣？如果你喜歡的話，就好好學習，讓它早一點成為現實吧！
四年級:余鑫悅
未來的學校作文（2）
未來的學校都一樣，有對應年級數量的門，上面有牌子：一年級，二年級，三年級……各個樓也很好分出：教學樓是藍色，食堂是棕色，實驗樓是綠色……
關於教室：課桌像電視又有點像電腦，老師通過qq等聊天工具上課，作業也是通過聊天工具留的
關於考試：課桌變回普通桌面，若作弊則要受罰：立刻收卷（光收作弊者的）
關於下課：根據學生好壞決定是否出去，好學生則出去，中等學生則5分鐘後回教室，差學生禁止出去
關於操場：四個按鈕，按紅色按鈕是遊樂場，按綠色按鈕是科技館，按紫色按鈕是現實版電腦遊戲“你畫我猜”，按藍色按鈕，操場就變回了原樣
關於廣播：有個機器，在紙上寫內容投入機器會自動廣播，廣播人不用做任何事
缺陷：考試行為像作弊行為也要受罰，好學生像其他等學生也按其他等學生算，機器不是太陽能而是電能的
要想不因缺陷被誤傷，則別做缺陷那些事
總之，未來的學校比現在的學校好！
四年級:不願透漏姓名
未來的學校作文（3）
我坐著時光機，來到了2188年，我想：可不可以到母校看看？剛想完，我就憑空消失了！一睜開眼，進入眼帘的就是我的母校------虞城縣實驗國小。
“咦！我怎么想到哪就到哪？”半天工夫，我才從手腕上找到一塊表，又搞了半天，我才知道，原來，這是一塊萬能表，它和你是心靈相通，你想到哪，它就會馬上把你送到哪！只要是實驗國小的學生都有這塊表。
我剛走進校門，就聽到了一個聲音傳來，“你好：你是孫翌博同學吧，歡迎你回到母校。”“咦！誰在和我說話？”我找了半天，才找到一朵小花，這不是一朵普通的話，而是一朵電腦機械花，只要在這裡上過學的學生都被記錄在這裡面。
到了裡面，我好奇的問：“咦！學校怎么變得這么小？而且教學樓都沒有了，只能看見一棵棵樹？”搞了半天才明白，這些樹就是教學樓。
走進第一棵“樹”里，一年級的教室就映入眼帘，走進一間教室之後，我好奇的問道：“不會吧！一間只有一個課桌？”搞了半天才明白，這些課桌是被講台所控制，只要按一下講台角上的按鈕，就會自動出現許多課桌。
“對了，操場呢？”當然也有，只要你按桌腿上的按鈕，就直接到了地下操場，那裡寬敞明亮，隨著四季的變化自動調節溫度，操場上有一個螢幕，你要什麼，只要在上麵點出來，它自然會送給你，但是，一但上課它就消失。
未來的學校可是萬事俱備，只欠你來呦！
四年級:陽光草
未來的學校作文（4）
在梁平的一個地方，有一棟實驗性的電腦學校。這座學校里安裝了一百多台電腦，一切都由電腦指揮。
學校的大門安裝有微型攝像機，能將人的面貌特徵輸入電腦。如果電腦確認你是未經登記的陌生人，你就休想走進去。這時，只有校長和老師或學生下達同意入內的指令後，大門才會打開。
來到操場後，決對是沒有一點垃圾的。因為操場底下安裝了高智慧型彈簧，決對能彈到垃圾箱，不會彈到人。這樣操場就決對乾淨了。來到教室後，教室里安裝了攝像機，這種攝像機不僅可以看到學生們的情況，而且可以聽到學生們的聲音，老師就會從一個小型的電腦里看見或聽見。更神奇的是老師會有一種像通話機的東西，這樣就可以對同學們說話了。而教室的溫度會從室外的溫度來調整。電腦被藏在很隱蔽的地方。我相信這種學校能給學生們一個良好的環境。
四年級:黃偉
未來的學校作文（5）
同學們，你們想知道未來的學校是什麼樣的嗎？快和我來看看吧！
剛進校門，一個彩色噴泉映入眼帘。噴泉後面就是有二十層高，卻只有十斤重的教學樓。
教學樓可以預報天氣。如果今天是晴天，教學樓就會變成彩虹的顏色；如果是多雲，教學樓就會變成暗藍；如果是陰天，教學樓就會變成灰色；如果是下雨天，教學樓還會自動為學生和老師配備雨傘。
教室在二樓，是大家的教室。一共有八個班，每個班都教不同的科目，同學們想上什麼課，直接到那個教室里，找個座位坐下來就行，不用帶任何東西，因為教室里都配有和科目相符的設備。
遊樂場和操場都在三樓。在遊樂場裡，你還可以免費領取氣球、可樂等東西。在操場上，有游泳池，跑道等設備。
教學樓四樓是書法展廳，五樓是畫展廳，同學們下課以後可以到四、五樓看一看。六樓是考場，同學們根據所學的科目，進相應的考場考試。如果這次考試得了“優”，還可以領證書呢！教學樓後面是實驗田，那裡種滿了瓜果供大家觀察。
同學們，你們喜歡這樣的學校嗎？
四年級:李燚諾
未來的學校作文（6）
“叮咚，叮咚”我打開門一看原來是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學校參觀一下，以便了解一下他，於是我便和他出了門，在路上我們邊聊天邊欣賞風景。
走了很長的一段路終於到了，“哇！”我一看見學校就不禁發出一陣感嘆:“好先進的學校啊!”走進操場一陣清新的空氣迎面撲來，我這時才發現操場這裡到處種滿了綠樹。接著我們來到了教學樓前發現教學樓是用玻璃做的，讀書的同學清晰可見，小軍說：“這棟教學樓並不是用玻璃做的而是用比玻璃堅硬一萬倍的材質做的，如果材質夠好的話，連離子炮都無法打破！”，接著我們來到教室，一走進教室我就問小軍：“桌子上的顯示屏是乾什麼的？”這是課本，那個白色按鈕是開關！”：“桌子上的紅色按鈕是乾什麼的？”我又追問，“這是考試時才用的，他會專門監督學生，看看他有沒有作弊，如果有同學作弊的話就會發出警報提醒老師。對了，還有這個綠色按鈕，要是考試結束時只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統就會自動關閉！”小軍自豪地說。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢中醒來，“原來是一場夢，不過我相信之後一定會有這樣一所學校，我一定要好好讀書，長大以後建出這樣一所學校給其他小朋友讀書。
四年級:周昇毅
未來的學校作文（7）
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手錶，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時空，來到了23世紀了呢？是不是我睡了3個世紀？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯，真的是23世紀，而且已經是早上七點三十分了，已經睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學校跑去。
我急急忙忙的來到學校，發現學校完全變了成了高科技國小：學校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識別門。這個大門的旁邊有個微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來這是一個身份識別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個學校的學生和老師，就會馬上打開大門，並且會告訴你在哪個班或者那個辦公室，對那些會忘記的學生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學校的，就不會打開門，會顯示：指紋不符合……這樣這所學校就安全多啦！有人問：“如果是學生的家長和老師的家屬，會不會不讓進呢？”“這你就不知道了吧？學生或老師的指紋辨別正確後，便會知道他（她）們的家屬的資料，也會讓他們進。”
進了學校的大門，必須要帶上安全手錶，他會提醒你什麼時候該乾什麼和不該乾什麼。如果你違反了紀律，便會受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會發揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然後就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會說：“你真棒，要繼續保持喔！”要是你受了傷，就會馬上告訴老師和衛生來時來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個掃瞄器，他會辨別你是不是這個班級的，如果是，就打開教室們讓他們進去，剛打開門一看，教室里就只有一個課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個人，怎么就一個位子呢？原來這是掃瞄器的功能：掃瞄器辨別好是這個班級的，就會把這個同學的位子出現，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點也不擠。每個位子的地板上有個小按鈕，按下去就會出現一個儲物箱，可以把你的書包和一些副課書放進去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去，儲物箱就會出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應。上課時如果老師講的題目沒聽懂也沒關係，因為桌子的面就是一個平板電腦，你隨時可以把不動的題目輸入進去，然後就參考電腦上的答案……
我們的高科技國小李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細細參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來參觀就寫封信給我，我隨時都在學校喔！
四年級:捨海宇
未來的學校作文（8）
“叮冬，叮冬……”鬧鐘響了，我匆匆穿好衣服，吃過早餐，看了看日曆，現在已是2025年了。我坐上像小艇一樣，但是是在天空飛的飛艇走了。
原來，我和一個朋友約好了今天一起去參觀她的學校。我們坐上了這個學校的交通車，眨眼間來到了這個朋友所在的學校。
跨進校門，眼前出現了一個花園。這個花園可真美呀。裡面的花朵五顏六色，在綠草的襯托下現得更加美麗。繞過花園，穿過林陰小路，展現在我們眼前的是一幢雄偉的教學樓。教學樓的外牆是用金屬做的，有許多用處，在陽光的照耀下閃閃發光，格外引人注目。
我們進入教學樓，乘上智慧型電梯，很快就到了五年級三班教室門口，只見門口站著一位守門的巨靈神。這可把我嚇著了，只聽見朋友對巨靈神說了一長串的“密碼”。巨靈神笑吟吟地把我們迎了進去。坐下不一會兒，聽見了一個聲音：“同學們，請把昨天的家庭作業交上來。”這是誰在說話呢？原來是老師，不，是微型電腦自動教學機。只見同學們紛紛把作業塞入身旁的“作業入口處”。“嘟嘟”有些同學身旁的“作業入口處”發出了聲音，並且把作業退了出來，這是因為這些同學的作業不合格，要重新寫一遍。
突然，耳邊傳來一陣美妙的音樂，這就是上課鈴。“老師”開始講課了，只聽見聲音，怎么不見人呀？我納悶了。經過我的“努力鑽研”明白了老師把講課的內容錄到電腦里，上課時，電腦自動把這些內容放出來。而且每個同學座位旁邊都有一個微型錄音機，把“老師”所講的內容錄下來，這是一種高科技的新型錄音筆記方式，回家還可以放出來進行複習。
我還參觀了“課間十分鐘”“知識園地”“童話樂園”“快樂樂園”等好多既能增長我們的知識又能使我們快樂的地方。
啊，未來的學校多么好，我相信，隨著科學技術的發展，這個美好的學校一定會敞開大門迎接我們。
四年級:奇葩的人
未來的學校作文（9）
未來的學校是一個既安全又美麗的校園。
走進校園的大門，門是一個電動門，也沒有保全，如果要進門得說你叫誰，是幾年幾班的學生，它就會把你護送到你班裡。為了節省空間，操場就設在地下室，如果上課了來不及回教室，就直接把你送到班裡，操場有很多體育器材，如果你要什麼只要一說，你想要的體育器材，就馬上送到你手裡。如果你不玩就把它放在操場上，它就會馬上不見。如果你要壘球，它就會把你送到適合壘球的地方，如果你要玩籃球，它就會把你送到籃球場上。
學校後面有一座假山那裡很安靜，是最適契約學們看書的地方，那裡鳥語花香，空氣清新，如果要考試了新很緊張，就到那裡吸一口氣，心情就會變得很舒暢，考試的時候心情就不會很緊張。
這真是一個既安全又美麗的校園。
四年級:綠水晶
未來的學校作文（10）
轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：
在一個美麗富饒的城市——無棣，有一所閃爍著金色未來的名牌學校——第二實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技製造的。比如說：桌子，桌子就是像一台電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在螢幕上。
這所學校有100多米高，在這所學校里，並不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕鬆。
在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料。
四年級:王魯濱