美麗的校園作文

風景名勝、旅遊景區當然優美;峭壁懸崖、怪石雲海當然神奇;峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是,你要問我心裡認為哪裡最美麗,我要大聲地告訴你:“我心裡最美麗的地方,就是我的學校——仁壽縣藕塘鄉中心國小。”這裡雖然沒有巍峨雄偉的高山,也沒有碧波蕩漾的湖泊,但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。

順著一條蜿蜒曲折的水泥路,走過一段陡峭的長坡,遠遠的就會望見幾個大紅字型“藕塘中心國小”的校名,在學校大門上方熠熠生輝。

走進校園,首先映入眼帘的是一座琉璃瓦蓋的屏風,正對著大門。屏風的正面是“鄉村少年宮,美麗大花園”幾個燙金大字,背面是校歌、校旗和校徽的圖案,十分精美。

繞過屏風就來到寬闊的操場。平整的三合土操場上,嶄新的獨臂籃樁前,墨綠色的桌球台前,留下了我們好多歡快的笑聲,灑下了我們好多苦練的汗水呀!操場兩邊的花草樹木長得鬱鬱蔥蔥,縫隙間明亮的陽光照耀著我們的雙眼,好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。花壇里種著各種嬌艷的花,有紅的、黃的、紫的……,每種顏色的花都開得那么絢麗多姿,好像在歡迎我們似的。操場邊的圍牆上是“校務公開欄”和“校園文化長廊”,精美的布置,經常更新的內容,總會吸引我們駐足觀看。

再往前走,就是我們的旗台和舞台了。每周星期一的早上,我們都要舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。每次望著迎風飄揚的國旗、隊旗和校旗,我們的心裡總會湧起一股自豪感。每個節日,甚至每天的少年宮活動,我們都會在舞台上盡情歌唱、盡情舞蹈。

操場的左邊就是我們的教學樓了。它高大挺拔,就像一艘乘風破浪的艦艇,帶領我們遨遊知識海洋。底樓是五、六年級教室,二樓是教師辦公室、實驗室、圖書室和多媒體教室,我們四二班的教室在三樓。走進教室,一排排整齊排列的藍色桌椅映入眼帘,“探索智慧,啟迪人生”是我們班的班訓,“我的地盤我做主”是我們展示才華的表演地,教室後面的圖書櫃裡琳琅滿目的圖書是我們的最愛。每周星期二和星期四下午的第三節課,是我們最盼望的閱讀課時間。其實,我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課,那是一間多么神奇的教室呀!裡面聲、光、電等一應俱全,展示的各種各樣的課件,讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀!

我們的校園是迷人的,我們的校園是美麗的,我們的校園更是充滿希望的,我們將在這裡起飛並遠航。今天,我們以“藕小”為榮,明天,我們一定會讓“藕小”以我們為榮。

仁壽縣藕塘鄉中心國小四年級二班:曾曉丹

指導教師:黃加林

做為四年級的學生,能夠主動運用自己在課內外積累的優美詞句,採用移步換景的手法,既有對比,又有抒情,既有濃抹,又有白描,有條理地對校園美景進行形象、生動、具體的描繪,殊為不易,給人以振奮,給人以美感。