美好的一天作文（1）
在我的腦海里，去年那個兒童節令我記憶深刻，雖然已經過去了一年，但現在回想起來我仍然記憶猶新。
六一節的那個早上，我們正準備走進操場，發現道路兩旁早已插著五顏六色的彩旗。走進操場，發現操場也被布置得漂亮極了，五彩繽紛的氣球粘在金光閃閃的彩帶上，整個操場布置的想要舉行盛會的樂園一樣。
眾所期待的表演開始了。我們興奮的席地而坐，開始觀看。精彩絕倫的魔術表演，讓人感到驚奇而又迷惑；優美的舞蹈表演令人沉醉不已；趣味橫生的相聲令人笑的前仰後合；天真爛漫的《三隻小豬》令人發人深省……
令我最印象深刻的是那段放鬆時間，我們跟著心理老師的指導語閉上眼睛，開始放鬆身體，我感到一陣涼爽湧上我的心頭，既溫柔又舒適，慢慢的，那陣涼爽又流向我的四肢，那么緩慢，那么愜意。整個操場異常安靜，我的心也開始平靜下來。雖然天氣十分炎熱，但是我感到非常涼爽。心理老師不愧是心理老師呀！我終於體驗到了所謂的“心靜自然涼”的境界！
美好而又趣味盎然的的兒童節就這樣落下了帷幕，現在回味起來我仍記憶猶新。這就是我豐富多彩的兒童節，它是我生命的中的一個階梯，是我成長中的一個腳印，是我未來旅途的一個站點。童年是我最快樂的時光。
五年級:周星宇
美好的一天作文（2）
今天，我心情很好，那是因為我去“上班”了！嘻嘻，其實我是去店裡幫忙了。
事情是這樣的：我作業做完了，正好明天就要報名了，可是我很無聊，所以我就去店裡幫忙了。到了店裡我脫下外套、戴上袖套，就正準備去收完了，可就在這時，妹妹打起精神地對我說：“姐姐，我也要幫忙！”她的話把我笑倒了，她才3歲多，就要來幫忙，這種精神也讓我很佩服!看著她那可愛的樣子，我只能跟她撒個謊了：“妹妹，你看那個碗那么髒，你又那么愛乾淨，所以你改天再收吧，好不好！”“好吧!”妹妹失望的說。接著我就去收碗了，收完了碗，我就看到了有人來了，我就又開始“忙”了，等到有空的時候，我就休息一會兒，又要幫忙的時候，我就又開始沒空了。很快，這一天就過去了，我又疲憊又開興，我覺得今天是個美好的一天！
四年級:璐萌
美好的一天作文（3）
今天雖然是星期五，但是我們不用上課。因為今天我們學校為了慶祝“六一”舉辦特別的活動，學校組織我們去社區當小小志願者。我們的活動地點是東方幼稚園。
在東方幼稚園令我印象最深的一件事是和小班的小朋友一起做風車。看到這些稚嫩的臉龐，不禁讓我回憶起自己讀幼稚園時的情景。當幼稚園的老師讓我們每個大哥哥大姐姐都找到一個小朋友和她（他）一起完成指定的手工製作時，我找了半天也沒有找到一個小朋友，正有點沮喪時，突然看到一個小朋友因為沒有人和她做風車，急得直哭。我馬上上前安慰她，讓她別哭，並牽著她的手找到一個合適的地方和她一起做風車。原以為做風車的任務十分簡單，但沒有想到把我難住了，為了讓小妹妹和我一起完成這項任務，我十分認真地看了說明書，按照說明書一步步地嘗試，請她做一些力所能及的事情。我首先拿出所有材料，先在五顏六色的彩紙中選定4張橙色紙，分別沿對角線對摺再對摺，展開後用剪刀按摺痕剪開，將剪開的四個角分別折向紙的中心點，然後讓小妹妹幫我撕雙面膠，用雙面膠黏住固定。原本一張橙色的紙頓時變成一朵螺鏇形的花朵。依次完成其它3朵橙色的花朵後，再用雙面膠將它們粘在一起。最後把小棒串在中間，用雙面膠固定好，一個橙色的風車就這樣栩栩如生地呈現在我們面前，我讓小妹妹從側面對著風車猛地吹了口氣，風車果然轉起來了。看著我們倆親手做的風車，心裡別提有多開心了！在這個過程中，我發現了這個小妹妹動手能力很強。
今天真是一個美好而又開心的一天，我們和幼稚園小弟弟和小妹妹提前度過了一個有意義的“六一”節，在這個“六一”節里，我收穫了很多快樂和感動。
四年級:徐頤珽