桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事．而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情．．．．．．他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強．．．．．．這一切的一切在他的心田裡埋下了＂愛＂的種子．
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鷹＂，他充滿無助與孤單．被叫＂禿鷹＂的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發獃｀流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的．可見，孤單｀尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的＂解藥＂
紙月是個內向｀善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的．
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美．
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但後來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子．他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話．在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強的品質十分另人敬佩．
人生無處無真情，在＜＜草房子＞＞里，我看到了另人落淚的真情．
氣象、地理學家竺可楨，在離他逝世兩個星期前的一天裡，當他得知外孫女婿來到他家，便迫不及待地叫他講授高能物理基本粒子的基本知識。老伴勸他："你連坐都支持不住，還問這些乾什麼?"竺老聽了老伴的話兒，一邊咳嗽一邊說："不成，我知道得太少。"
好一個"我知道得太少"！這種謙遜好學，不恥下問，甘拜人師，永不滿足的精神，正是我國人民的傳統美德，也是人生道路上走向光輝頂點的基本要素。
竺可楨在氣象學上辛勤耕耘，數十年如一日地進行長期觀察研究，一生碩果纍纍。誰能想到，一個蜚聲中外的大科學家，竟還在84歲的高齡，在生命處於垂危之際，先後五次向晚輩求教"補課"，孜孜不倦。不能不說這正是我國謙遜好學，不恥下問，甘拜人師，永不滿足的精神這一傳統美德在一個大科學家身上的生動體現，正是他能走向人生光輝頂點的基本要素。怎能不令人深深敬佩呢?
人類史上，一個巨人的誕生，一門科學的創立，給社會帶來了巨大的進步，但它並沒有結束認識真理、認識客觀世界的進程，科學真理的路兒仍在不斷地仲延。隨著時代的進步，科學的發展，學科愈來愈多，社會分工也越來越細，因此要不斷進步，就必須不斷學習。因此，謙遜好學，不恥下問，甘拜人師，永不滿足的精神，永遠是走向人生光輝頂點的基本要素。
這使我想起牛頓這位一代傑出的學者、現代科學的奠基人，他發現了萬有引力定律，建立了成為經典力學基礎的牛頓運動定律，出版了《光學》一書，確定了冷卻定律，創製了反射望遠鏡，還是微積分學的創始人……功績顯赫，光彩照人，可當聽到朋友們稱他為"偉人"時，卻說："不要那么說，我不知道世人會怎么看我。不過我自己只覺得好像一個孩子在海邊玩耍的時候，偶爾拾到幾隻光亮的貝殼。但對於真正的知識大海，我還是沒有發現呢。"有這樣謙遜好學，永不滿足的精神，牛頓的成功是必然的！
古今成大事業、大學問者，無不是因為有了這種謙遜好學，不恥下問，甘拜人師，永不滿足的精神，才達到人生的光輝頂點的。
中國有句古話："學海無涯"。面對大千的世界，知識的寶山，惟有謙遜好學，不恥下問，甘拜人師，永不滿足的精神，才能在人生的漫漫征途中不掉隊，為祖國做出應有的貢獻。
我們要有勇氣像竺可楨老人那樣說出"我知道得太少"。有這樣，才能在求知的崎嶇道路上奮然前行!
2025年5月12日，一個悲慘的日子，一個另人們心碎的日子！四川的汶川縣發生一場7.8級的大地震，在那瞬間我們多少同胞犧牲了，他們被廢墟埋住了。看到到處屍橫遍野，血液淋漓，我痛心，我呼喚，我嚎哭！
生命是如此脆弱，汶川大地震中，我們無數同胞們逝去了，他們就這樣悲慘地走了。留下了只有令人心碎的哭聲，人們心痛不已。這是一場無形又殘酷的戰爭，我們無法與之抗衡。
生命又是如此頑強，在那一片廢墟，殘垣斷壁下。有堅強的存活者，他們在呼喚，與死神較量著。
愛心是沒有國界的，當得知中國發生這場悲時，日本韓國美國等都為我國伸出了援助之手，助我國渡過這場災難，另我們心倍感溫暖。
汶川人們失去了家鄉，失去了家庭！我們要盡我們的力量幫住他們重建家園，讓我們為他們祈禱吧!我希望風兒能帶去我深深的祝福，溫暖他們，予他們力量，讓那顆害怕無助的心靈，不再顫抖。
祖國，挺住，堅強，堅強，風雨會使你更強壯，陽光總在風雨後！我們永遠與你同在，我血液在沸騰，在呼喊！
也許我的翅膀不夠寬廣，
也許我的懷抱不夠溫暖，
為了你能飛翔，
我會摘下我的翅膀。
黑暗上空是廣闊的天，
風雨後彩虹就會升起。
也許我的肩膀不夠偉大，
也許我的手不能給你安詳。
只要你能堅強，
我願摘下我的翅膀，
讓你在天空翱翔。
我摘下我的翅膀，
你要堅強，
因為你能翱翔！
孩子們啊,我願你飛翔！
我願摘下我的翅膀……
當搶救人員在廢墟里找到他時，他的身子成n字型，身體僵硬了，沒有了呼吸，只有他懷下的兩個小孩子在哭在叫，可是怎么也拉不開他那擁抱的手，為了搶救小孩，為了爭取時間，救護人員只有把他的手鋸了下來，小孩子才可以離開他的懷抱.....張米亞老師用生命詮釋了摘下我的翅膀讓你飛翔……