放學回來，我高高興興地打開作業本，左手拿著爆米花，一個接一個地往嘴裡塞。右手在數學練習本上漫不經心地畫著。
“呯——”媽媽不知什麼時候出現在我身後，不由分說地奪過我的美食，連包裝袋一起扔進了垃圾桶。“一心二用，跟你講了多少回……”媽媽火冒三丈，衝鋒鎗似的打得我喘不過氣來。我難過得眼淚都在框裡打轉轉，但那我不允許它流下！更不能在不講道理的媽媽面前！
我愛看小人書，她卻沒收了我書包里的的一套《水滸傳》，說小孩子控制不住，防止上課時偷看走了神；我的背心褪了色，她卻堅持要我穿上去上學，說還有山裡的孩子一直在吃苦；我作業馬虎時，竟被她撕下整張紙，讓我重抄題目再做一遍！她不讓我和小夥伴一起去游泳，她私自刪掉了我的遊戲網址，還改了我的密碼……總之，她一向是強者，我一向必須順從，否則她就像一隻被干擾得無法冬眠的熊，暴跳如雷地向我猛撲而來！
委屈的我在媽媽走後就“呯——”一聲關上了書房門——我要和媽媽隔開！
這時，一隻小麻雀嘰嘰喳喳地站在我的窗前，隨後飛來了它的母親。母親慈祥地用嘴梳理著孩子身上的羽毛。小麻雀發出歡愉的叫聲，好聽極了。真羨慕這對母子，我的媽媽要這樣就好了。想著想著，這回我委屈的淚水真的掉了下來。就在我低頭擦眼淚的同時，我看見了玻璃台版下面放著的一張照片——媽媽摟著我盪鞦韆。瞧，那時候我和媽媽多么開心，媽媽喜歡牽著我的手，我一旦走快了，她就會跟在後面喊著：“阿宇，阿宇！”地追趕。她喜歡給我買書，我的《資料庫》，《課文全接》都是她每個學期開學前就悄悄地給我準備好了，放在書包里；她雖然“霸道”，但有好吃的總是忘我碗裡夾；每次去南京海洋動物館，都是靜靜等候在門外，讓我獨自玩個夠……
想到這裡，我平靜了許多，繼續做作業。我發現手中的鉛筆支支都是媽媽前一天晚上幫我削好的，數學草稿本事媽媽裝訂的，桌邊的長笛是我總是羨慕別人。媽媽就用自己一年的加班費主動給我報了樂器學習班，送了我一支鍍銀的笛子！
“吱扭”，門又開了，媽媽給我端來了一杯熱牛奶，悄悄地放在我的桌前，就在她要轉身離開時，我一把抱住了她。
我讀懂了媽媽：她的嚴厲中有關愛，她的批評中有期盼，她的鞭策中有鼓勵。
輔導老師：張青