記得我還在上一年級的時候，有一次爸爸開完家長會回來說了個有趣的事情。他說有位同學的家長說：“幫助孩子學習，就是要跟他鬥志鬥勇，要想著法子騙孩子去學習”。我當時聽了很不以為然。
我一年級的時候，學習上遇到了困難。原來，鎮海的孩子在幼稚園里就學過拼音了，可我之前連“aoe”都不認識；媽媽的同學的孩子上學前會做百以內加減法，可我只會從一數到百；別的孩子已經會寫很多漢字了，可我連握筆姿勢都不熟練。那段學習經歷，真是叫“疲於奔命”呀。
最慘的是，一年級有口算測驗，做百以內的加減法。每次課堂測驗，老師收卷的時候，我總是連三分之一都沒有做完。每次髮捲下來，我總是“光榮”地成為最後幾名之一，然後放學後被老師留下來訓練口算。口算讓我好難堪呀。
我的口算速度困難被爸爸知道後，他是急在心頭。他列印了很多口算題紙，每天等我做完其它作業，就塞在我手裡說，快練練，快練練；一邊還掐著秒表給我記時。這反而使我更緊張了，常常就盯著數字腦子裡一片空白，就聽到爸爸在那裡說：快點，快點！終於有一次我把筆和紙一扔，跑進自己的房間委屈地哭了。偷偷地看見爸爸在那裡發獃，我心裡就更慚愧了。
過了些天，爸爸忽然問我班上誰的口算做得最快。我正埋頭做作業呢，頭也不抬回答爸爸：“是沈詩情、沈畫意這對雙胞胎姐弟，他倆每次都是排在最前面”。爸爸“喔”了一聲就走開了。
後來我才知道，爸爸去學校接我放學的時候，向雙胞胎姐弟的媽媽請教呢，他們的媽媽說：“姐弟倆做口算的時候，我讓他們比賽，兩塊朱古力先放好，誰要是做得快呢，就得到兩塊朱古力，慢的沒有。所以，他們做口算就是你追我趕的。”
到了星期六，爸爸把我帶到了他的單位里玩。他揚了揚手裡的口算紙，對我說：“佳禾，我們來和那個姐姐比賽看看誰做得快，如果你勝了，爸爸就給你買雪糕吃，如果輸了雪糕就是姐姐的嘍。”我抵不住雪糕的誘惑，就滿口答應了。然後比賽就開始了，我就努力地算，拚命地寫……呼——終於寫完了！我看看一旁的姐姐，嘿嘿，還是我快！我好高興呀，雪糕到手了！在一旁看的一個叔叔不服氣了，說要跟我比賽贏雪糕吃。比就比，也許是剛才的勝利讓我驕傲了，我眼看還有五道題就做完了，叔叔大喊了一聲：我做好嘍！我不服氣地說：“不行不行，再比一次，我一定會比你快”。
就這樣，我仿佛是為了雪糕，又仿佛是為了勝利，我不停地做練習。
過了幾天，爸爸很隨意地給我一張口算紙，說我們隨便來測試一下吧。等我算完，爸爸故意很誇張地大叫了一聲：哇，達標了！我一聽，好高興啊，一蹦三尺高，我再也不用留學了！
在後來的學校口算比賽中，我還取得了第三名，雖然沒有拿過第一，但是相比以前的我，同學和老師都對我刮目相看了，而我也對自己充滿了自信。
後來，爸爸跟我聊天說，父母也不是生來就會當家長的，在培養孩子的過程中，也會遇到各種各樣的問題困擾，也是通過不斷的學習，在與自己的孩子一起成長。現在我能理解爸爸說的家長會上那個家長說的話了，也非常感激爸爸能用心地幫助我進步。我相信每一個愛自己孩子的家長，只要用心跟自己的孩子使使“小騙術”，就一定能找到幫助他們進步的有效方法。
浙江杭州餘杭區餘杭瓶窯鎮第一國小六年級:懷念棉花糖i