我的發現作文（1）
我有一個小秘密，我給你說說，不過你可千萬不能給別人說喔！
叮鈴鈴，下課了，同學們像決堤的洪水一樣湧出教室，站好隊，帶到前院，就等著老師說過一聲解散了，三年級一班同學已經解散完了，該輪到我們班了，你看，老師瞪大眼睛看著我們，只好閉住自己的嘴巴，老師說了聲解散，同學們各奔東西，像小兔子撒腿就跑，有些同學慢吞吞的，像一隻只小鴨子一樣，同學們也站到路隊里，心裡是一種說不出來的喜悅和快樂，同學們正準備說話，楊校長嚴肅的說：“是誰再說話？”同學們頓時閉住了自己的小嘴巴，不說話了，出了校門，同學們心裡美滋滋的，多么美好的一天呀！
我的新發現是不是很有趣？你的新發現是什麼？
四年級:魯凱琪
我的發現作文（2）
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展。回來的路上，我們看到一隻可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎？”它用無錫話回答我，說：“剛吃過。”我又說了一句：“hello!”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什麼？”哈哈，看來這是一隻土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現了一個大大的問號：鸚鵡為什麼會說話？我去問我們家的“百科全書”—老爸。可他卻聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發現啦。”我翻開《十萬個為什麼》，竟然什麼也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜尋一下了，查到了。喔，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時很容易就能發出聲來，鳴管外還有很發達的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放鬆，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓練能模仿人說話。看到這裡，我茅塞頓開，像撥開雲霧見到了青天。
看來動物的學問真不少，以後我要學習更多的關於動物的知識。
江蘇無錫南長區揚名中心國小四年級:彭江亭
我的發現作文（3）
我走在放學回家的路上，突然，一棵大樹出現在我面前，我來不及剎車，不得不和大樹來了個親密接觸。這是，我發現樹根旁有片樹葉在動，翻開一看，原來是“大力士”小螞蟻呀！
咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什麼要搬家呀？我帶著這些小問號回到了家，心想：還是問一問爸爸吧。我衝進房間，把發現這個問題的經過一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“中國有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預報，這幾天一定會下雨的。”
我調到新聞台，爸爸說的對，後天就下雨了。我又去問爸爸：“螞蟻怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不同的，況且也不是只有螞蟻才知道的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善於觀察，一定會發現更多有趣的事情的。”
是呀，這只是一個小小的發現，不過，只要我們有一雙善於發現的眼睛，就一定會發現更多鮮為人知的事情的。
三亞市丹州中學第八國小四年級：時間似流水
我的發現作文（4）
在一個印著綠里透紅的鮮花的黃色花盆裡，長著兩顆身材修長，亭亭玉立的小草。它的身體上，又像人體的汗毛，大約每一寸遠的地方，就有一個節，長節的地方有一顆顆硬的小刺，如果你用手去摸它，那硬硬的小刺準會扎疼你的手，甚至還會流血。大概這就是它那自我保護的能力吧。
再往上看，它的葉有深綠色，也有嫩綠色，它的葉子像瓜子殼，是對稱的——這就是含羞草！
一天，我無意中將手伸向含羞草，驚奇的發現它對稱的葉子像一雙小手一樣合攏來了，我再用手碰了一下，它就合得更緊了，像一條線又像一把小小的“軍刀”。我將手掌放到它的頭上，它的枝葉就立刻往下垂。看，它那耷拉著的腦袋，像一位害羞的姑娘，用手掩飾著自己的臉，可當你把手離開它的時候，它卻又昂首挺胸，張開了葉子，恢復了原狀。
我冥思苦想，百思不得其解，這究竟是為什麼呢？一連串問題浮現在我腦海中。難道植物也會通人性嗎？難道它也懂得害羞？我越想越好奇。於是，我向老師請教，老師告訴我：“由於它的身體含有植物細胞生物素，如果人體接近，它的身體就會發生變化，就會接受到一種信息，使它像人一樣變得‘害羞’。”
哈哈，這個秘密我終於解開了！我默默凝視著含羞草。心裡充滿無限感慨，感受到大自然的奇妙！