零的聯想國小四年級作文

篇一:零的聯想

人的一生像是零,零是圓桌,零是100分,零是雞蛋等等,生活中零無處不在,只要您突發奇想,就能得到對零的聯想。我們可以把零聯想成醜陋的事,下面是我對零的聯想。

零代表人生,從開始的起點,到結尾的終點都是零,當你的母親把你生出來,你就像一個空空的零,當你出生時父母就想要教你如何去創造一切,當你創造出一切中的一切,那么你就到達了人生的終點,人的一生像水一樣,水從高處流下,不知從何而來,在消失之前,灌溉大地。然後化為蒸汽。人的一生行如流水一般,空空的來,空空的歸去,當你死去之時那么你所創造的一切也將不復存在。“死去無知萬事空”這句詩的意思就是:死去了什麼都沒有了,而零也是什麼也沒有了,所以零又是起點,也是終點。

人生猶如一個零,你的人生只有在零的起和零的重點之間努力去創造,那么你在這中間的時間將變得多姿多彩,人生真像零,空空而來,空空而走。

篇二:0的聯想

0是一個平常的數字,但在我的腦海中呀……

0是1984年以前,中國奧運獎牌上令人屈辱的數字,等待著徐海峰去改寫它;0是小朋友畫的圓圈,看看誰畫的更有創意;0是煮熟的雞蛋,讓我們每天早上都能得到蛋白質;0是圓圓的大西瓜,給別人解渴;0是小朋友張大了的嘴巴,吃進各種美食;0是橢圓的滑鼠,讓我們在電腦的世界裡遨遊;0是小朋友的眼睛,發現社會上不文明的現象;0是各種各樣的水果,讓我們在餓了時不再餓;0是小朋友的臉蛋,就像一個紅蘋果;0是躍動的筆尖,寫出一個個漂亮的漢字。

0是圓圓的橡皮,擦掉小朋友寫錯了的字;0是樂譜中的休止符,讓我們唱出更好聽的樂曲;0是圓圓的鑰匙孔,不讓小偷進入房子;0是一把大大的鎖,不讓大門打開;0是拉環上的一個洞,做起來省材料;0是圓圓的悠悠球,讓同學在無聊時打發時間;0是大大的輪胎,讓車在公路上行駛;0是鑰匙扣兒,能掛更多的鑰匙;0是白白的珍珠,督促養殖人更努力;0是五彩的畫筆,畫出未知的明天。

0是同學的腦袋,寫出更好的作文,0是我的臉蛋,露出燦爛的笑容。

篇三:零的聯想

零,一個極為平凡的字,但是它總會激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔術師,變化出讓我們覺得意外的很多東西,也可以變化出我們暫時看不到或者沒有見過的東西。

在我的眼中,“0”是新學期的新開始,讓我又從新的起點向新的旅程出發了;“0”也可以是我媽媽給我的溫暖懷抱,讓我感受到媽媽那平凡的母愛;也可以是在雨中爸爸送來的一把大傘,傘下就是一片愛的天空······世間萬物,都要從零開始,如果沒有了起點,就永遠沒有了終點。

零就如一個火紅的太陽,是人世間不可或缺的東西,它給我們帶來了光明,驅走了黑暗,給我們帶來了溫暖,帶走了嚴冬的寒冷。如果失去了它,我們只能生活在寒冷里,不能吃到新鮮的蔬菜和新活的魚,也不能在寒冬里喝到熱騰騰的湯。

“0”,多么平凡而普通的數字,卻是我們生活中不可或缺的一部分。