四年級上十二單元作文北師大版：本學期總結
一個學期過去了，緊張的學習也告一段落了。這次的期末考試，我考得不錯。語文：95、數學100、英語：97。5。
語文95分，基礎知識過關;詞語、古詩、格言、成語都沒有問題。這次考試，基礎知識只錯了“讀拼音寫詞語”的一個詞語。把“晚霞”的“霞”的字寫成了“露”字。主要是粗心大意造成，因為“霞”字和“露”字很接近。所以我不小心混亂。以後我要做到“認真看題，細心做題，仔細檢查。”從這次的考試的情況來看，我的閱讀題沒有什麼太大的問題出現。可是從平時測驗的情況來看，我被閱讀難住了。丟分比較嚴重的題目是：“你讀懂了什麼”、“你明白了什麼”、“這個故事，給你有什麼啟發”。老師講過：“三、四年級的閱讀並不難，因為它出的題目的答案都在短文上有，只要你多讀幾次，就知道了。我想這應該是解決的這類題目的方法。只要多讀，仔細的閱讀，再結合中心句，一定能突破這個難關。
剩下的，只有作文了。作文，也是我的弱項之一，考試丟分較為嚴重的題目。我的作文，主要是語感不好。要多看一此課外書，多看課外書中的好文章。同時，也要積累一些好詞、好句。這樣可以在不離題的情況下，爭取少扣分。
數學，三科中學得較好的一科。本次考試100分，可是從平時的作業完成情況來看，我存在一些粗心的現象。以後應該細心做題，改掉這個毛病。
英語，從考試情況來看，成績比較理想——97。5。可是我無法在老師講課的基本上，多學一些，所以在英語能力測試的時候錯得一塌糊塗。單詞、句型(課內)我掌握得比較好，因為我每周都會進行複習和聽寫，加以鞏固。
體育，我的弱項。很少測試能通過。我應該利用暑假的時間進行運動、鍛鍊。例如：跑步、游泳跳繩，增強我的爆發力、體力和平衡能力。爭取四年級能取得更好的成績。
音樂，不能說我五音不全，更不能說我是“達文西”。不過，可惜的是——學號是30號以上的同學都沒有考試，都沒有時間。如果補考的話，我也早有準備，考試時的指定演奏曲《歡樂頌》(口琴演奏)我已經準備就緒。
以上是我對這個學期主要科目的考試情況，結合平時情況所作的總結。