國小四年級學生寫事物觀察作文_肥皂泡泡的發現

四(5)班冼婷欣

我在家洗澡的時候最喜歡玩肥皂泡泡了,今天也不例外。

我把全身沖濕了,然後把沐浴液擠到身上就開始玩了。我先把兩隻手緊貼在上半身,然後手掌合攏,再把手臂向前一伸就形成了一個大泡泡膜,用力一吹,再雙手合攏。哈哈,一個大泡泡出現了,那是一個比我的頭還要大一點的巨型泡泡。我五指叉開,往下一按,巨型泡泡變成了六個和我手掌差不多大的泡泡。我越玩越起勁。把泡泡弄到手上,當作水晶球一樣捧著。我忽然發現了一個問題。為什麼肥皂泡泡是彩色的呢?我冥思苦想,但始終沒有答案,只好衝掉肥皂泡泡去問媽媽。

“媽媽,媽媽,為什麼肥皂泡泡是彩色的呢?”我問道。

“寶貝,媽媽希望你能運用生活中一些物品來尋找答案。”媽媽說。聽了媽媽的話,我馬上跑到書架前找那本我最愛的《十萬個為什麼》。我翻開書,看了老半天始終沒有我想要的答案。我垂頭喪氣的走進臥室坐在床上。忽然,我眼睛一轉,想到了一個好辦法,上網查資料,於是就看到了這樣一條信息。

肥皂泡泡為什麼是彩色的:

原因是肥皂泡內有一百多個不同的層次。光一照在肥皂泡上,不同的層次就會折射不同的光線。最薄的層次折射紅光,最厚的一層折射紫光,中間的則折射七彩光。所以我們在燈光或陽光下看到的肥皂泡泡是彩色的。

哈哈,我終於知道肥皂泡泡為什麼是彩色的啦!這是,媽媽走進來問我找到答案沒有。我高興地說:“找到了。”

“寶貝,你能找到答案,媽媽為你高興,生活中還有許多問題等著我們去發現,而我們也要仔細觀察,認真思考才和善於利用生活中一些物品可以發現這些問題,並找到答案,知道嗎?”媽媽說。我點點頭。

【習作點評】

遊戲、發現、質疑、釋疑,能從一次普通的遊戲中發現問題,並能找到問題的答案,看來小作者是一個愛玩並且會玩的人,也是一個生活中的有心人。