三年級學生自由寫作訓練_做日曆

三(4)班陳凱文

一天我在家無意間看到了一個廢紙箱,我腦海中靈光一現,何不動手做個日曆呢。 

日曆可以把一年十二個月,每月的天數都表現出來,這個主意真不錯,我得意地想。想做就立刻動手做吧。

我首先把廢紙箱用剪刀剪出一條長方形的紙板,再把它一分為二,剪成一樣大小的兩條紙板,把棕色的那邊朝外,再用膠水把它們粘起來,啊,我的膠水去哪裡了呢?我把家裡翻了個底朝天還是找不到。對了,沒有膠水,我還有雙面膠呀。然後我又拿出筆和直尺,用直尺在紙板上等分成12份代表12個月,再把紙板等分成31份代表31天,把這些畫出來。最後寫上月和日的內容,再拿出兩個別針分別夾在相應的月和日上,比如今天是10月3日,那么就把一個別針夾在上面的第10格,把另一個別針夾在下面的第三格,就可以了。

大功告成了,我興奮地大叫:“媽媽,快來!”媽媽走過來問我:“什麼事?這是什麼啊?”我驕傲地說:“這是我做的日曆!”經過我的解說,媽媽知道了它的用途,她拍拍我的頭說:“這日曆既好用,又漂亮!你真能幹!”聽了媽媽的誇獎,我的心裡樂開了花。

【習作點評】

文章條理清晰,語句流暢地把自己的生活小點滴記敘下來,雖然文筆有些稚嫩,但字裡行間流露出兒童的氣息,同時也可以看出小作者是一個熱愛生活、會動手動腦的孩子。