上海師範大學附屬外國語國小五（10）班陳書勤
“這節課我們寫鋼筆字！”老師大聲宣布。一聽到這個訊息，我別提有多興奮了。同學們也都互相炫耀著自己的新鋼筆。
老師發下了本子，我一邊翻著本子，一邊想：寫鋼筆字就像鉛筆那樣寫，一定寫得好。於是，我顧不上試筆，就迫不及待地寫了起來。
一開始，寫得很順利，一下子就寫了一行。這時，我聽到教室里發出了噓噓聲，便四處張望，原來大伙兒都一開始就寫錯了。我暗自竊喜：我沒有寫錯，寫鋼筆字也不難，等下讓大家欣賞我的傑作。我開始“飛機的尾巴——翹得高”了。正在我得意時，有的同學交了本子，我有點兒“兔子上樹——趕急了”，不管三七二十一，一個勁地往下寫，又把本子不時地往上推了推，還沒幹的字全被我擦糊了。這可怎么辦呢？要改的話，時間不夠了，算了，下面一行寫好點就行了。
可一緊張，寫錯字了，我不知所措地用手指摁，糟了，又糊了，鋼筆橡皮！我借來鋼筆橡皮擦了兩下，“拿著豆腐去頂台腳——不頂事”，反而更黑了。我又使出了最後一招——透明膠帶，粘是粘掉了，可是紙破了。我有點兒沮喪了，咬牙堅持這總算寫完了。在檢查時，真是禍不單行，有個同學不小心推了我一下我的課桌，我的本子上又多了一條線，還在漏洞旁邊，就像一隻小蝌蚪，我看著自己的新本子，無奈地搖了搖頭。新本子仿佛在說：“小主人啊,你看你把我弄得面目全非，新裙子也破了，你叫我怎么見人啊……”我不由得流下我的金豆子……
指導教師陳明海