國小語文s版三年級下三單元作文：萬能筆
我想發明一支萬能筆，這是我的夢想，也是我的理想。
分、分、分，同學們的命根。在考試的時候，如果靠不好，那么我相信同學們到家一定會屁股“開花”的。我發明的這一支萬能筆啊，就可以讓同學們免受痛苦。在考試的時候，你只需要用內置的掃瞄器往題目上一掃，嘿嘿，那么微小液晶顯示儀就能夠通過內部的微型電腦千萬次的運算與考慮，最後把答案顯示在上邊。(同學們，你們儘管放心使用他吧，這是高科技的產品，大人們是看不見的。)哇，多方便啊!考完試以後，同學們有可以“滿載而歸”嘍!
說這是一支萬能筆，就不只有以上的這些功能。就拿上生物學來說吧，從它的末端就可一伸出一把放大鏡來。這個放大鏡可不是在夜市擺夜攤子隨便就可以買到的，這裡頭，左上方有一個細胞微查儀，而至於右下方呢，也有一個微查儀，但它是專用來觀察細菌的，所以叫細菌觀察儀，有了它這一把放大鏡(也可以說是顯微鏡吧)，那當你在上生物課的時候，那你就可以高枕無憂了吧!
在萬能筆的中端(也就是握筆處的上一點點，有一個微電腦神經中樞接收器，只要你對它能夠輸入正確的信息，他就可以立即隨心所欲，想變什麼就變什麼。就給你們做個示範吧，只要你晚上睡覺前對他說“明天早上六點三十分起床”，那么到了第二天的那一個時候，就算你走到大江南北，躲到天涯海角，近至韓國，遠至南非，你就算把它給放在家裡，它也能夠利用思想感應系統而且準確無誤地把你叫醒。怎么樣，厲害吧!
萬能筆多變多用，這也行，那也行，真是人類的好幫手。
萬能筆，這只是我的一個構想，但，我想，在不久的將來，等我學習好知識，學習好文化後，我相信要發明出萬能筆也應該不會是太難。所以，我要把萬能筆作為人生的目標，向著這個目標進發!