三年級下冊第一單作文5篇

我最愛的運動是爬山,爸爸和媽媽通常在星期六的下午兩點多,帶我及妹妹一起去爬山。

樹木的氧氣可使全家人都受益良多,例:爸爸的血液循環會比較好;媽媽的心情會更好;看著大自然的美景,我和妹妹爬山後,會吃比較多的食物,有利成長。而且全家人一起運動,感情會更好,更有向心力和凝聚力。

記得夏天時,有一次爬山,妹妹假裝沒有力氣,要媽媽背她。這時,媽媽看見親子草坪上,正好有一隻長蛇快速的蛇行而過,媽媽趕快指給我和妹妹,她看到,火速的從媽媽背上跳下來,她自己拚命的往前跑,非常的有力氣,被拋在後面的我和爸媽笑的人仰馬翻,而妹妹還是很緊張的大喊:“趕快跑!”真是有趣的回憶。

爬山使全家人更親近,尤其當大家爬上最高的涼亭,可登高望遠,看到大海及海岸山脈,還能克服自己想放棄的念頭,戰勝了自己,也享受到大自然的美,這是一個非常棒的過程。而在汗流浹背後,會讓人趕到非常舒服,這也是只有自己去爬山,才能體會的滋味。

我的家鄉到了冬天就是一個冰燈的世界。每到冬天,我的家鄉就會開展冰燈大會。

一進門你準會滑倒,滑倒後你就會看到各種各樣的冰燈,燈的顏色五彩繽紛,在遠處看光彩奪目的,許多外國人都在邊玩邊拍照。冰燈長廊里有四十米長的大滑梯,裡面放著燈箱,是不是很刺激?

有一次,我迫不及待地上去,我一碰冰就有一點兒哆嗦,可是慢慢我就適應了。我到一個彎路,轉來轉去的很像一個大圓盤。我下去之後去暖屋暖和一下。

今年冬天,在哈爾濱舉行了世界大學生冬季運動會,我的家鄉為了迎接來自世界各地的賓朋,新建了許多冰雪體育場,你難道不想到哈爾濱旅遊嗎?

評語:習作寫了作者深深喜愛的家鄉的冬天,並寫了家鄉的冰燈,能抓住景物特點來寫,作文水平有很大的提高!

自從我來到了大連,我就喜歡上了這個美麗的地方,尤其是這裡的海濰。

星期六的時候,我和爸爸一起到海灘去玩。到了海灘上,我和爸爸一起去買了一個游泳圈,到海上游泳了。

遊了半個小時後,我們又上沙灘上去撿海菜,過了一會兒,我和爸爸都快撿了一桶海菜了,我和爸爸撿得這么認真,都是為了喝媽媽做的海菜湯。過了一會兒,一朵大浪花向我衝來,這朵大浪花打在了我的腳上,感覺爽爽的。

我和爸爸又玩了堆沙堡,爸爸去找貝殼當窗戶,我在這裡堆沙堡,爸爸拿貝殼回來的時候,我看見有各種各樣顏色的貝殼,有粉紅的、雪白的、黃黃的……我還帶了一顆五角星,放在沙堡的頂端上。

大連還有許多好玩的東西呢!

評語:你的習作一向精彩,能恰當地表達出自己的所見所聞、所思所感,語言流暢,是一篇佳作!

春天,我們家鄉的一顆棗樹長滿了碧綠的小葉子,柳樹在春風的召喚中甦醒過來,柳樹的辮子被風吹過,辮子就隨風飄動。

夏天,我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起,可是我們沒有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個瓶子,還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開,我們把大餅給放在瓶子裡,然後再把瓶子扔到水裡,不一會兒瓶子裡有七八條小魚,我和弟弟很高興,連小魚都聞到氣味紛紛趕來了。

秋天時,樹葉都落在地上,我和弟弟紛紛把他們收集起來。

冬天,我們又來到小河邊把冰鑿開,接著裡面流出水來,水位越來越低,一會兒水就流幹了,我們就把它堵上。下雪的時候,我們堆雪人、打雪仗。

這就是我們的家鄉。

評語:習作寫出了家鄉的景、人、事。作者語言更流暢了,敘述能力更強了,也更會用詞了,寫作文要善於寫自己的想法、感受,在這方面有很大的進步。

我的家鄉在江西。那裡風景優美,物產豐富,我帶你們來看幾處風景吧!

廬山,位於江西省北部,古人稱它為匡廬。以雄、奇、險、秀著稱,享有“匡廬奇秀甲天下”的美譽。這裡氣候宜人,景色如畫。雄:指山很高。奇:廬山的景色很美,是大自然的鬼斧神工。險:你爬山的時候,一步不留神,就會摔下去。秀:你要是爬到了山頂,山頂上空氣清新,鳥語花香。你向下一看,一棵棵碧綠的樹就像一個個穿著綠衣的士兵。那美景真令人心曠神怡。

廬山還是有名的避暑和療養勝地,從古到今,廬山的明媚秀麗吸引了眾多名人:李白、白居易、陸游……都在這留下許多名篇佳句。

鄱陽湖,是我國第一大淡水湖,位於江西省北部,那裡煙波浩渺,水草豐美,棲息著珍貴鳥類。春天成千上萬隻白鷺、野鴨、大雁等珍稀鳥類向鄱陽湖飛去。那裡盛產魚蝦,被稱為“漁米之鄉”。每當夕陽西下的時候,成千上萬的鳥類展翅高飛,那個時候湖水倒映著夕陽和鳥兒美麗的身影,湖面上金色的光斑和銀色的光斑交錯著,閃閃發亮,這是一幅多美的畫面啊!

這就是我美麗的家鄉-江西!