你寫的隨筆：打籃球，可以激發團隊協作能力，培養應變習慣。大家又是如何寫籃球隨筆的?一起來看看。下面是小編精心為你整理關於打籃球的隨筆，希望你喜歡。
關於打籃球的隨筆篇一
自從去年暑假我參加了一期籃球培訓，就喜歡上了打籃球。一有時間，我就會找幾個朋友一起到籃球場打籃球，可我還是盼望下個暑假再參加一期籃球培訓。
盼星星，盼月亮，終於盼到了暑假，我和媽媽說:“媽媽，今年暑假再讓我參加一期籃球培訓吧?”媽媽很爽快的就答應了，我高興的一蹦三尺，高呼“媽媽萬歲!耶!”
今天我來到師專的籃球場學籃球。一些比我高的哥哥都笑我個子低，比我小的也比我高了，這裡面就屬我的個子最低了。教練讓我們練習運球比賽，我跑完以後，大家都很吃驚，因為比我高的哥哥竟然沒我跑得快，所以其他人也不在笑我個子低了，而且還和我成為了好朋友。快下課的時候，教練讓我們打對抗賽，教練把我們分成了三個組，並且安排了組長，讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知道我運球跑得快，但是比賽還是怕我搶不到球，所以沒有人選我，最後只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒有太厲害的，這時，我發揮了自己最好的水平，一次又一次的把對手手中的籃球搶走，傳給了隊友，給他們創造投球的機會。結果我們組得的分數最多，這其中有一半的功勞是屬於我的。另外兩個組的組長都很後悔沒有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。
今天我懂得了一個道理:一個人是強是弱不能只看他的外表，應該讓他做完了事情後再做結論。
關於打籃球的隨筆篇二
昨天，爸爸給我買了一個籃球，我特別的興奮，決定晚上跟我鄰居家的小夥伴一起打籃球比賽。
到了晚上，我們三個人聚集在我家門前，由大人做裁判。由於條件的關係，我們來一個最簡單的方法——拍籃球。比賽規則是：三個人一起拍，在規定的時間裡(一分鐘)誰拍的多誰贏，而且中途不能停。
比賽快開始了，我們三個手上都拿著籃球，就等裁判喊開始了。隨著裁判說開始，我們就開始拍了。起先，我拍的很快，可一會兒手就酸了。我就換一隻手，可另一隻手不習慣拍一下就累了，又換了一下。隨著時間一點一點的過去，我們都差不多很累了，姐姐拍的很快，可弟弟就不行了，他手受不了，就停了，被淘汰了，少一個對手了。我一直在堅持著，等裁判喊停，過了一會兒終於停了。裁判宣布我姐姐第一，我第二，弟弟第三。
這次比賽我雖然沒有拿第一，但是我努力了就好。
關於打籃球的隨筆篇三
今天，我和哥哥一起到場橋中學打籃球。
一來到操場上，哥哥立刻選好了一個籃球架，那個架子正好有人在打籃球，可哥哥還是迅速地搶過來，但是，那些人還是很親切地給哥哥讓了一些位子，我見哥哥那裡有位子，我也跑過去打，打了一會兒，一位叔叔對我們說:“我和我兒子和你們打，打輸了要做伏地挺身的喔。”我想:區區做幾個伏地挺身而已嘛。根本算不上什麼，再說，我們這么厲害，一定能贏得。結果“關羽失荊州--——驕兵必敗。連敗四場，到第五場，哥哥一個跳投，一個三步上籃。我想:這一局的機會很好一定要把握住。於是哥哥甩開了叔叔和小孩，把球傳給我，可那個叔叔跑了過來，我想:算了，搏一下。我雙手抱著球，往上一扔，球正好撞到籃板，砸到籃筐里。哥哥發球給我，我看見叔叔的兒子在搶我手裡的球，我一個一百八十大轉彎，接著跳起來把球投出。最後一球，哥哥一個帶球過人，再來一個一跑、二跨、三跳，在空中投了出來，進了!
今天，真正學會了:無論做什麼事，都要學會配合。