幼兒如同脆弱的幼苗，尤其是托班的幼兒，保育員該如何做好教育幼兒的工作呢?下面就是小編給大家整理的保育隨筆托班，希望大家喜歡。
保育隨筆托班(一)：
當涼爽的秋風徐徐吹來時，新的一學期也如期而至。在鬧騰騰的托班孩子的哭聲中，在剛剛擦淨眼淚便搬進小班的孩子的好奇眼神中，在逐漸懂事的中大班孩子的歡聲笑語中，我們的保育工作也在井然有序地進行著。托班的老師扮演著媽媽的角色，將哭鬧的孩子攬入懷中，一邊替他們擦拭著眼淚，一邊想盡一切辦法逗他們開心，讓他們暫時忘記初次離開媽媽懷抱的傷心心情。餵飯、拍他們入睡、清理他們的大小便，從此保育老師便義不容辭地從媽媽的手中接過這些活，耐心、細心，且毫無怨言地幹著。孩子的笑聲是給老師最好的禮物，家長的放心是給老師最大的鼓勵。
孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育老師的責任之重也隨之提升了，照顧孩子的吃、喝、拉、撒仍然是重中之重。但對孩子的照顧不單一是身體上了，她要教會孩子學會自理，教會孩子學會開心，教會孩子學會禮貌，學會關心別人，學會自我保護等等有益於他們健康成長的心理知識。當小班的孩子會自己吃飯、小便、洗手時，當中班的孩子會穿衣服、會擦桌椅、會扶起摔倒的同伴、會主動和老師還有小夥伴分享快樂時，當大班的哥哥姐姐會自己整理自己的學習用品或教室的書櫃、會拖地、會很榮幸地被推選為小小禮儀員時，那是對我們保育工作的肯定和認可。
為了延續或更進一步地升華我們的保育工作，我們將繼續以學習為主，以探索精神和創新理念來加大工作的步伐，讓孩子開心，讓家長放心，永遠是我們保育的工作宗旨。
保育隨筆托班(二)：
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這裡，我也該總結一下這學期的工作以便更好地提高自己的各項工作水平。
這學期我是小一班的保育員老師，本班幼兒大部分都是從托班升上來的,其中有8個孩子是新入園，對於剛入園的孩子離開了熟悉的生活環境，面對陌生的幼稚園總是充滿了惶恐和害怕。這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們。我以親切的笑容、細心的關懷來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼稚園的生活。
開學初，有的孩子不喜歡在幼稚園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”,或者就在那裡,為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們採取了多種引導方法。 在日常生活中我們利用餐前的環節，在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹，怎 么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先餵幾口，接下來自己吃。吃得好的小朋友，獎勵小紅花等等。我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家裡也對孩子進行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼稚園養成的好習慣。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉了，都喜歡吃飯了，能把自己的飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
在衛生保健方面: 我以培養幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，培養幼兒飯前便後洗手，飯後擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由於我們班幼兒小,有些幼兒的自理能力比較差，因此在大小便時都要老師給予幫助，有的幼兒有時把大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上乾淨的衣褲.活動時，及時給幼兒掂上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧,如:梁言,莫晉藹,岑文翰等幾個小朋友。
我每天認真做好班級的消毒和打掃衛生工作. 在家園共建方面: 平時，我熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方式. 總的來說，生活老師對幼兒來說，也是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過一學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業感到自豪和驕傲。
保育隨筆托班(三)：
想到九月份孩子就要由托班入小班了，心裡既高興又有一種對小三班老師及接送孩子的彭老師與高師傅說不盡的感激。他們對孩子就像對待自己的孩子，也許這就是我們所說的母愛式教育。
也許是做父母的通病吧，都想為孩子找一個理想的幼稚園，我們看過許多幼稚園，最後我同學告訴我："不要猶豫了，去凱瑞幼稚園吧，我們那兒有最好保育員及最好的老師，保證比你帶強。"因為我們之間非常了解，我也很相信她，於是我選擇了凱瑞。
孩子剛入園時，還不到兩歲半，吃飯是我們最頭疼事情，因為入園之前孩子在家從沒獨立吃過一次飯，我朋友同事都告訴我，孩子剛入園一般都要生病，並且有的孩子甚至有送一段時間就不想去了，在小三班老師們的精心照料下，浩然從對幼稚園陌生變為熟悉現在是喜歡，他甚至拿著凱瑞幼稚園宣傳紙自豪告訴小朋友："看，這是我的幼稚園。"
有一天不經意間發現孩子有模有樣拿勺子吃菜，我們發現我們孩子已經長大，這包含著小三班老師多少汗水，有時甚至是委屈的淚水。因為我是一個母親，知道照顧孩子的辛苦。
最使我們高興的是孩子拿回獎狀那一天，孩子告訴我貼到牆上，我問:"誰被評為好孩子?"他說："我"。說明我們孩子在他那小腦子裡已經隱隱約約的有了榮譽感，這真的感謝小三班老師。
看到孩子每天高高興興去幼稚園，下午又高高興興回家，我覺得凱瑞幼稚園是最好的幼稚園，我的選擇沒錯。