國小三年級600字聽後感：李陽瘋狂英語聽後感
我要做一個成功的人，快樂的人，一個有影響力的人！
——題記
今天可真是一個萬里晴空的好日子，天氣晴朗且十分涼爽，時不時還會有幾陣小風兒吹來，伴隨著第二節課清脆的下課鈴聲，我們終於能搬上凳子，迎來盼望已久的第三節課啦！第三節課就是大家十分喜歡的李陽瘋狂英語全國巡迴東方二小站的演講了！他們會給我們帶來什麼？是驚喜？驚訝？還是興奮呢？終於，演講在一首華麗典雅的樂曲中拉開了帷幕。
接下來，他教了我們一些有關英語的發音，比如：長元音和雙元音要飽滿，短元音要急促有力等等。我們平時在掛嘴上的‘how are you doing’都是念出來的，這次，經過老師的調教，加上了連讀，我們大聲喊出來了！還添加了手勢。哇塞！那感覺啊，真是沒說的。這才叫正宗的enlish啊！這才叫有影響力的人啊！ 後來，老師又用幽默生動的語言給我們講了很多笑話，糾正了一些發音，不知不覺間，一個小時就過去了。比起以往，這一個小時可是群情高漲，學了很多東西啊----既有語言知識，又有精神層面的。 聽了老師的課後，我不禁想起了我自己。雖然我的英語還可以，但是，我主要是依靠短時記憶，發音也不規範。比如，記‘invitation’時總喜歡按聯想記憶法記為‘因為太神’，而沒有按瘋狂英語那樣大聲地喊出它的正確讀音。再比如說，我考試的卷子，雖然都在95分以上，但是，基本都是臨陣磨槍，短時記憶的功勞，過段時間再提問我時，我會忘記。而不是用李陽這種瘋狂的方式、誇張的手勢來牢記語法和單詞。比起在李陽瘋狂英語學習的學生，我差遠了，既沒有精確地發音，也不會用手勢來突破發音，總的來說是沒有好的方法。有時候怕出醜，不自信，不敢大聲讀… 這次課後，大家都得到了鼓舞。所有人都在說，想學會英語就要學會發音，發音是很重要的。大家要有自信，迎難而上，凡事先難後易，練發音也是如此。我以後要加強這方面的訓練，有困難就請教老師，勤奮苦練，突破這一難關！ 這生動的一次課給我留下最深刻印象的就是‘要有自信’‘要最大限度利用時間’。好吧，最後，以瘋狂英語的‘我承諾’來結束我的這篇聽後感吧。同時，也希望大家能教教我你們學英語的秘笈！ i promise 我承諾 我一定要最大限度地利用時間！ i must make the best use of my time! 我一定要瘋狂操練英語！ i must practice english crazily! 我一定要真正做到全力以赴、如痴如醉！ i must be totally devoted! 我一定要每天聽英語、練英語、說英語！ i must listen to, practice and speak english every single day! 我一定要講一口最標準、最漂亮、最流利的英語！ i must speak the most standard，beautiful and fluent english! 我一定要做一個成功的人，一個快樂的人， 一個有影響力的人！ i must be a successful, happy and influential person! 我一定能做到！ i absolutely can do it! 我就是人類歷史上最偉大的奇蹟！
出場的是一位年輕的男老師，他先用英語說了一段長長的自我介紹。大家都被他那流利的語言震住了-----原以為我的英語還不錯，現在找到差距了，真是‘人外有人，天外有天’！據說這老師叫roy，他的英語十分厲害。
國小三年級600字聽後感是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們的作文水平都能有更大的提高！