幼時的我不愛看書，總覺得看書是一件十分痛苦之事。因此，不愛看書的我那小小的內心世界被電視充實著，書籍早就拋置於腦後了。因為這樣，爸爸媽媽為了讓我愛上看書，費了不少心思，可最後還是。。。。。。現在想想，真是可憐天下父母心啊！
在讀二年級時，從前那不愛看書的我，竟不知不覺地愛上看書了！
那時，爸爸從書店裡買來了一本名叫《格林童話》的故事書。一聽書名，我高興極了，便想：《格林童話》的作者是誰呢？裡面有哪些故事呢。。。。。。成千上萬的問題出現在我的眼前。我帶著這現疑問急忙打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。吸引我的首先是書中那些精美的圖片，各種人物傳奇經歷。
漸漸的，童話之一類的書以不再使我滿足了，於是我迷上了中外名著。讀《阿里巴巴與四十大盜》，我感受到了女僕馬爾基娜的聰明機智；讀《夏洛的網》我感受到了小豬威爾伯的單純，謙卑以及蜘蛛夏洛的睿智，安詳；讀《荷塘月色》我感受到朱自清漫步荷塘月色間的輕微。。。。。。
記得高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”像我這樣對看書極度喜歡的人，它的功用更是不言而喻。
記得有一次，老師讓我們寫一篇題目為《xx，我想對你說》。我高興極了，覺得自己得到了一個大顯身手的好機會，平時積累的詞語像酵母似的發揮了作用。我通過兩件事情寫出了媽媽對我的愛。果然，這篇充滿真情實感的作文得到了好評，老師在文中又圈又點，並把它作為範文在班上朗讀。從此之後，我的作文大量的被老師作為範文在班上朗讀。這些自然是課外讀物的饋贈。
年齡的增長，知識的積累，五年級的我已在寫一些小說，如《漫遊蛋糕世界》，《瑪蒂娜奇遇記》等！
讓我們在書籍的海洋里遨遊，在書籍的天空里飛翔吧！讓我們都共同有一個快樂的書香童年吧！