與文明同行作文(2篇)

與文明同行作文(1)

文明是物質與精進步和發展的標誌,它與野蠻、落後、粗俗相對。文明是一種綜合性的體現,素質、涵養、受教育程度都在其間。文明是生活藝術與科學共同作用的結果,是千百年來人類共同創造的結晶,文明是對恢復尊嚴的幫助,文明是人類通用的語言。文明是人與人之間的尊重,文明程度是生活質量高低的晴雨表,文明有助於提高生活質量,生活質量提高了,又會促進文明進一步發展。

從生活行為和習慣中做起,從自己做起,從細節做起……

山西省朔州市平魯實驗中學初二:王雲青

與文明同行作文(2)

四川省內江市第八國小校四年級(2)班張家誠

文明,想必大家對這個詞並不陌生吧,不就是遵守一切規則、不做壞事……嗎?可有多少人真正地每時每刻做到了“文明”呢?

在生活中,我們常常看見一些人亂扔垃圾;也常常看見一個(或幾個)小小的身影彎下腰,撿起那些垃圾,丟進垃圾桶。這兩者相比,你覺得哪個是文明的呢?不用說,當然是後者了。因為前者破壞環境,屬於不文明、禮貌的行為;而後者保護環境,屬於文明、禮貌的行為。那同學們,你們願不願意做後者呢?答案是肯定的。那么,要想做“後者”,就必須做到:

自覺遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》等代表文明、有益於身心健康的規則;做到“伸伸手、彎彎腰”,督促自己向“文明”二字靠攏;對打人、罵人等不良行為進行制止……總之,要以“愛校守紀、明禮誠信、團結友善、勤儉自理、敬業奉獻……”為基準做人、做事。

同學們,讓我們從現在做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,共同建造一個文明的世界吧!