哇！經過這么多次的彩排，終於要正式開始“八禮四儀”的活動了！我激動的小心臟，“撲通撲通”地跳著，一寸比一寸高，要不是及時開始，也許它真的要蹦出來了！
我們排隊來到操場，頓時被這壯觀的場景驚呆了——茫茫人海淹沒了操場，所有的目光都像一道x光，準確地穿透到光彩奪目的舞台。
一等到各位領導入座，儀式就開始了。伴隨著主持人清脆的說話聲，儀式一步步深入，各個方陣喊起了口號，舞動著手裡的向日葵道具，頓時，操場成了一片“花”的海洋——只聽“嗡嗡嗡”，找來小飛蟲。如果這時從飛機上往下看，真以為到了百花園呢！
節目一個個進行：《弟子規》、《少年中國說》、《孔子學堂》、《紅綠燈》……可我覺得，還是《小邋遢》最有趣味和意義。
節目開始了，一個衣冠不整，不修邊幅的小男孩慢悠悠地走上舞台，主持人不由得皺了皺眉頭，問：“你是誰？怎么一個人啊？”“沒人和我玩！他們都不理我！唉！”小男孩委屈地坐下來說。隨即，為了配合情節的發展，幾個小姑娘用她們的姿態語言表達了對小男孩的“厭惡”。這時，主持人恍然大悟。“難怪呢！瞧瞧你，頭髮亂糟糟，指甲長又長……”之後，在大家的幫助下，小邋遢的頭髮變整齊了，衣服也不凌亂了，書包也閉上了大嘴巴……邋遢大王一下子就變成有教養的，願意去接近的可愛模樣了！
這個節目給我留下了深刻的印象，教會了我“儀表之禮”，原來整潔乾淨的外表，不急不躁的態度，舉止得體的行為，從容自然的談吐都是自身素質的表達。一個連自己都不尊重的人有怎么又能力去給予別人尊重。一個連起碼的文明禮儀都缺乏的人怎么可能會有淵博的知識，得體的談吐，高雅的素養。在很多時候，禮儀在能力的前面，甚至也會成為左右命運的重要因素之一。
除了衣著的大方得體，見到老師問說好，作業工整端正，公共場合不吵鬧，愛護花草，保護環境……這些都是禮儀的範疇。反思自己，又遵守了多少禮儀規範？從我做起，從現在做起，讓我們一起成為知禮儀，講禮儀的陽光好少年！