篇一：
每當我偷懶的時候，是它提醒了我;每當我沉迷於遊戲的時候，是它教育了我;每當我想放棄的時候，是它鼓勵了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天，媽媽準備去上班。為了培養我的獨立生活能力，出門前她特地囑咐我一個人在家裡收拾房間和洗衣服。媽媽走後，整個家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄雲外。此時，我的腦子裡閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時侯不學會做一些力所能及的家務事，練就一顆獨立自主的心，那么長大後怎么立足於這個社會呢?於是我立刻關掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……媽媽回來後，看見煥然一新的房間和那一件件乾淨的衣服，她欣慰地笑了，還誇我真能幹。聽了媽媽的話，我也笑了……
還有一次，媽媽有事出去，臨走時打開電腦，說：“兒子，你乖乖在家做作業，做完了可以玩一會兒電腦。”媽媽走了，我坐在桌子前做作業，可是我的心思早已飛到了電腦遊戲裡。賽爾號遊戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動症”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終於受不了了，一屁股蹭了起來，“一本正經”地玩起了電腦。但是我的心裡總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心裡有個聲音在對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認認真真的做完了作業……
想想那些偉人，之所以能夠在各自的領域內成績卓越，無不是真正領悟了“少壯不努力，老大徒傷悲”的內涵，珍惜時間。“發明大王”愛迪生每天工作超過18個小時;巴爾扎克在生命的最後幾年裡更是拚命工作，一天只睡4個小時……
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。
篇二：
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是唐代詩人韓愈的治學警句。我把它當做我的座右銘時刻記在心頭，它就像一盞明燈在生活、學習的道路上指引著我。
俗話說:“天才在於勤奮，知識在於積累”。一個人能否獲得成功，並不取決於聰明程度，主要是看其是否勤奮刻苦。
記得上二年級時，我的寫作能力並不是很強，為了提高寫作水平，寒暑假裡媽媽要求我每天寫篇日記。可我當時並沒把它當做一回事，媽媽提出要檢查我日記的時候，我總是敷衍了事，寫出來的內容錯別字連篇，而且有的地方詞語運用的也不恰當。
媽媽看著我寫的繚亂的字型，把我叫到面前和藹地說：“一個人能不能取得成功，並不是他聰明不聰明，主要是能否勤奮與刻苦。今天送你一句話‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’，你要時常提醒自己”。
開始我很迷茫媽媽說的這句話，經過媽媽的解釋我似乎明白了這句話蘊含的道理。於是便主動向媽媽請教寫作的方法。媽媽告訴我：要想提高寫作水平，需要日積月累，大量閱讀課外書籍和背誦經典名句，還要學會細心觀察，將所見、所感、所聞通過長期日記的形式記錄下來。不能害怕吃苦，只要勤學苦練，肯定能有所提高。
就這樣我一直以書為友，堅持寫日記，漸漸地我再也不為寫作文抓耳撓腮，同時也開拓了視野。四年級下學期，我加入到小記者的行列，寫的文章好幾次見報，極大的鼓舞了我，這更加堅定了我不斷練習寫作的決心。
前段時間，在中央電視台播放的漢字聽寫大賽上，哥哥姐姐們能聽寫出那么生僻的漢字，使我無比佩服，他們竟然能背下整本《現在漢語詞典》，我不禁讚嘆他們的吃苦精神，而我爸說：“其實如果你發現了漢字的美麗、造字的神奇，那學漢字猶如乘舟泛江，真是‘兩岸風景迎面來，輕舟已過萬重山’。學習如果僅僅停留在“苦”上，那是還沒有真正進入到學習的核心狀態，只有學進去了，你就會有無比的樂趣”!
我很慶幸媽媽當時送我的這句話，它告訴我，一個人如果付出了勤奮和努力總會獲得回報，而不在於人的天資。過人的智慧必須以豐富的知識為基礎，不管在生活中還是學習中。
讓我們重整行囊走上勤奮學習的大道，徜徉在知識的海洋里，享受學習的樂趣吧!