國小五年級語文s版一單元上冊作文：流失的時間
在一堵高高的圍牆下,一個小男孩在痛快地玩遊戲，可是他的作業還沒有寫完，每天都要熬到深夜才能完成。
這天，伴隨著鈴聲響起，新一天的學習又開始了。可是，在上數學課的時候，那個小男孩依舊在座位上專心致志地畫畫。老師看到了他，讓他站起來回答問題，他一言不發。這時，一隻麻雀飛到了教室上的窗沿兒上，唧唧地叫著好像在說：“老師的話沒有錯，你為什麼不好好學習呢?”“走開!”小男孩面無表情地拋出兩個字。小麻雀拍拍翅膀，飛走了。
這天晚上，小男孩又跑到大街上玩耍去了。玩著玩著，他忽然看見一個正在跑步的老人。小男孩不解地問那個人:“已經這么晚了，您為什麼還在跑步呢?”老人笑了笑，說：“我就是時間啊，我每天都在跑步，而且跑得很快。一年看似很長，但是一晃就過去了，而且我不能停下，也不能往回跑。”說完老人繼續加快速度，向前跑去。小男孩被老人的話弄得莫名其妙，正想追上前去問問，那個人已經消失得無影無蹤了。
男孩若有所思地回到了家。剛一進家門，掛在牆上的老鍾就開口了：“孩子，時間其實是想告訴你要懂得珍惜他，他跑得很快，我身上的秒針每動一下，他往前跑一步，而且永不回頭。所以，你要趁現在的年青，好好學習，難道你沒有聽說過‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’嗎?”
老鐘的話戳到了男孩的痛處，他惱羞成怒，破口大罵：“別說了，我最不喜歡的學習，我的事不用你管!”
老鐘不再開口。
男孩依舊沒有改變，還是成天到晚都在玩兒，所以沒有學校願意要他，他輟學了。二十年過去，他長大了，沒有找著工作，整日遊手好閒。五十年過去，如今的他已是白髮蒼蒼。
突然，那個跑步的人又出現了，望著年老色衰的小男孩，說道：“你年少時不好好學習，現在是不是後悔了呢?”
“我懇求你往回跑，回到我的童年，好嗎?”
“我說過，永遠不能。”時間說完，再次消失了。直到小男孩變成了老人，他才明白當
年，時間老人對他說的那番話。