五年級下五單元作文蘇教版:我們班有許多小能人

五年級下五單元作文蘇教版:我們班有許多小能人

我們班有許多小能人,有善長唱歌的,有善長畫畫的,有善長書法的……其中,費文怡最善長了,她水隨手就能畫出幾幅畫。 有一天,我一走進教室一眼就看到了“書與畫”展板有一幅國畫,畫的內容和《小池》的內容相似:在一個池子裡,有一個泉眼,正緩緩的流著泉水池中是一大片荷花,有的完全開了,有的只露出了“尖尖角”。還有幾隻蜻蜓在荷花從中不斷地飛著。這畫太妙了會是誰畫的呢?我走進一看,只見在畫的左下角寫著“費文怡”三個小字。對呀,費文怡是我們班畫畫最好的人。我怎么把她忘了呢! 正在這時,費文怡走進了教室。我把她拉過來,對她說“你畫的是在太好了。畫一幅這么漂亮的畫,一定用了不少的時間吧。”費文怡聽了一揮手說“什麼呀,才20分鐘。”20分鐘!也太快了點吧,我2個小時能不能畫完都是問題。費文怡看出了我的不解,說“那我明天美術課再畫給你看。” 第二天,她果然準備好了工具。開始畫畫了。她先用細筆勾出荷花的輪廓,只是草草的幾筆,輕而易舉地就畫完了。我想,不愧是學過的,如果叫我來畫,光是一朵荷花,我就能浪費三四張紙。接著,她又來畫荷葉。這些荷葉圓圓的,較粗的葉脈也很逼真。小池占到

了整幅畫的大半,只在左右上角留了一點空隙。畫完池子,她才用了5分鐘。 費文怡拿起筆,給荷花塗上了粉紅色。這粉色有深有淡,一兩片段預告瓣上,還特意留了一個小圓點,那應該是留著畫露珠地吧。荷花畫好了,她又換了藍色的顏料,放了很多水,顯得有點透明,輕輕的在小圓上一點,實在是錦上添花呀。在點露珠時,費文怡的表情十分嚴肅,點的時候也格外謹慎。大概是怕畫錯了吧。 接著,費文怡又拿起了筆,蘸了黑色的顏料。我有電納悶了。又拿黑色乾什麼?不是勾好線了嗎?這次,她又放了很多水,塗在了荷葉上,還沒等顏料乾就又塗上了深綠色。噢,原來是為了給荷葉塗出層次呀。在塗荷葉時,費文怡的手不小心抖了一下,在池子外麵點了一塊綠色。這可怎么辦呢,總不見得重來吧。只見她不慌不忙,在池子邊畫了一棵柳樹。真是太妙了! 她又畫上了幾隻小蜻蜓,這下,整幅畫就快要完成了。她又在空白的地方畫了幾隻小鳥,整幅畫就完整了。果真,她從頭到尾只用了20分鐘,真是神速啊! 費文怡抬起頭來,臉上露出了笑容,說“這畫對我也沒用,教室里也有了,還是掛到學校的展板上讓大家欣賞吧。”她的畫技出神入化,還能為別人著想,確實是一位“能人。”