1 我的理想
窗前托腮凝思的少女，你是想做一隻如畫的蝶，還是做一朵如詩的雲？
風中奔跑的翩翩少年，你是想做一隻雄鷹，與天比高，還是做一條壯闊的長河，為大地抒懷？
沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的。
沒有夢想的人，他的生命是黯淡的。
我是一個喜歡做夢的女孩。
在那文學的殿堂中，我可以拜謁曹子建，尋訪李太白；看屈原仰天長嘯，觀李煜愁腸寸斷；悲白娘子身陷雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城······我還可以欣賞戰國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關，西晉竹林中七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅。
於是，我在那小屋的一隅，靜靜地做著自己的文學夢。
“作家”，對我來說，是一個遙不可及的耀眼光環。平凡的我——一個沒有任何特長的醜小鴨，卻有一個這樣華麗的夢：成為一名作家！
是的，我想成為一名作家。我將這個理想深深地刻在心上，生怕一鬆手，便將它遺忘在記憶的大海。不知，在許多年後，當我守在一個普普通通的職位上，是否還會記得，童年那個近乎於奢望的夢想？是否還會記得當初那個懵懵懂懂的我刻在心上的那行字？
只是，不管結局怎樣，我都會將這個夢做下去。卻又不敢想像多年以後的我，能記住寒冬里凜冽的風，深秋里落葉微澀的氣息，盛夏里朝氣蓬勃的蟬噪，春日中初上枝頭的花蕊，凝練於詞句中。寫下我的愛恨，我的思考，寫下我眼中的世界。
於是，我在這世界的小小一隅，守著自己的夢。
2我的理想
如果你是一滴水，就滋潤一寸土地；如果你是一線陽光，就照亮一分黑暗；如果你是一位作家，就給孩子一個快樂的童年……
我沒有見過長江，卻幻想在岸邊領略滔滔江水連綿不絕；我沒有去過森林，卻幻想在綠樹叢叢中歡笑……幻想，讓我有了理想，我希望成為一個作家。在春天裡，書寫野花的縱情怒放，妖艷芬芳；烈日之下，我頌揚荷葉的樸實鮮綠；落葉飄零，我就寫落葉的無私奉獻；白雪之冬，我誇獎雪花的純潔雪亮。
不知何時，聽到那首《隱形的翅膀》。無數次希望有一對“天使的翅膀”，飛離迷惘的徘徊於孤單中，勇敢地踏上理想的舞台，每一刻都給我力量。我，習慣在每個夜裡推開窗，對流星訴說願望，理想的舞台為每一個人點亮一盞心燈。化繭為蝶！
樹苗的理想是長成參天大樹；鮮花的理想是播撒芬芳；春風的理想是傳遞希望；而我的理想是成為作家。人如其名，全家人希望我像冰心奶奶那樣成為一個出色的作家，可以說，冰心奶奶的作品是細流浸透光輝的人生。為了這個理想，我要認真寫好每一篇作文。看書、查閱資料、摘抄，我樣樣不放鬆。那時我會有一個書架，天文地理，好詞佳句全部烙印在我的大腦里。
“夫天者，人之本也；家園者，人之根也。”家園，更是理想的家園，理想的傾訴。
我的理想，要在時間的流逝中成為現實。有理想，就有奮鬥。我的理想正在不遠處向我揮手！
3 我的理想
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。
——列夫·托爾斯泰
理想，就是未來事物的合理構想。每個人都有著不同的理想：軍人、醫生、老闆、警察……這些理想有的能服務人民；有的能造福祖國；有的能促進和平……而我的理想是當一名像孔子、孟子一樣的好老師，用自己的燭炬之光，照亮那些“花朵”的前程。
當我看到“褲存小商品”“放火栓”之類的廣告時，我被深深的震撼了，中華文化博大精深，身為中國人，竟然會把漢字寫的那樣離譜！我十分氣憤！決定以後要當一名好老師，讓中國不再出現這類的“文盲”。
俗話說的好“泉水挑不乾，知識學不完”為了理想，我讀了許多名著，如《三國演義》、《水滸傳》、《水孩子》、《世界上下五千年》……也逐漸認識了：教子有方的竇燕山；精忠報國的岳飛；從小懂得禮讓的孔融；敢於直諫的魏徵。愛因斯坦說過：“天才=1%的靈感+99%的勤奮。”我相信：假以時日我的理想，肯定能實現。
也許大家會說：“當教師有什麼了不起的，又辛苦又賺不了什麼錢。”但我不這么認為。我覺的教師是一個崇高的職業，他春風化雨般的滋潤著每個人的心田。再說了，誰不需要上學讀書呢？在我看來，聽著同學們朗朗的讀書聲是我最大的享受。
理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮鬥的目標、前進的方向和動力。在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心、立壯志，並為此付出不懈的努力，讓我們也為了理想而奮鬥吧！
4 我的理想
生活是搖曳的詩篇，靜靜地淌過歲月的溝壑。一切都在人生的行進中慢慢蒸發，化作昨日的幻影。唯有理想，落在生命的泥土裡，植根心田，開出每一個燦爛的花季。永恆……
理想，就像那一顆顆美麗的繁星，點綴著我們的天空；又似那一朵朵嬌艷的花兒，裝飾著我們的世界。它在黑暗無助的時候，為我們照亮前進的道路，給予我們希望與動力。有的人想成為一位教師“兢兢業業育桃李，勤勤懇懇做園丁”，有的人想成為一位醫生“耿耿丹心、醫疾解痛，雙雙妙手治病除禍”，有的人想做一位環保衛士“珍惜自然資源，共營生命綠色”……在這千萬個璀璨的夢中，我驕傲地選擇了當一名斷案如神的警察。
回想當年的包拯，為官清廉，鐵面無私，史稱包青天。由於他在開封府明辨是非、敢於碰硬，貴戚宦官也不得不有所收斂，聽到包拯的名字就感到害怕。還有那後人稱之為“唐室砥柱”的狄仁傑。他剛正不阿，執法廉明，讓我不由地心生敬佩，從而心頭燃燒一片熱情，化為一股動力。我要為理想而奮鬥。
為了這個理想，我不僅閱讀此類的書，還觀看一些《古靈精探》、《神斷狄仁傑》、《包青天》等電視劇，讓他們探案的過程更真實，好像自己親身經歷似的。我一定要打擊罪惡，因為這個世界是美好的，而罪惡的存在侵蝕了家園的純潔性，讓它變得可怕、“污濁”。雖然我知道，天下沒有十全十美的事物，但太多的犯罪會使人被黑色蒙蔽，徹底瘋狂。所以，我要用正義解救已陷入深淵的靈魂，用良知感化因無知、衝動而釀成大錯的心靈。
理想是春風，在人生之路上撫平你的傷痛；理想是春雨，在人生之路上滋潤你的心靈；理想是春日，在人生之路上溫暖你的靈魂。我的理想是成為一名警察，我要好好學習，向目標努力進發。
5我的理想
我是數學白痴。
當我們可親可敬的數學老師在講台上耗盡口水、講乾嗓子，上完最後一節課留下無數白色粉末拼成的奇怪板書後，我揉揉眼睛，把身子從課桌上拽起來，看著自己七零八落地散落著各種與數學無關的東西的課桌，再看看周圍奮筆疾飛的同學——他們的課桌上早已布滿了辛勤耕耘的痕跡，我突然覺得自己空空如也的課本空白的有些刺眼。可這時，我的腦海里躥出了這四十分鐘以來唯一一束靈光——我，是個不折不扣的數學白痴。
中國的數學在古代叫算術。好像是誰發明了算盤，於是珠算成了我國傳統的運算方法。那些商賈就在“上一， 下一，進一，退一，四進一下五”的運算口決和撥算珠的聲音中計較著一串串麻錢和一錠錠元寶。
當我們不處在“露屁股，曬月光”的時候，數學就已經滲透到我們年幼無知的生活里了。父母拿著一個蘋果教你念“一”“二”。上國小了，低年時，老師長尺在黑板上指來指去，教我們讀《九九乘法表》。“一一得一，一二得二……九九八十一”的聲音迴蕩在教室內，真有點“書聲琅琅”的味道。
可到了高年級就是不同了，我遇到了圓。有個叫祖沖之的老頭閒來無聊在地上畫了個正方形，然後拿一堆小木棍割割補補、比比畫畫，硬是整理出個圓周率的東西來。於是我不得不開始背許多的定義、公式和π。我的數學成績就像是三十年代大危機中的華爾街證券市場的股票價格似的，跌到能讓人跳樓的地步了。
我拿數學毫無辦法。
當我看到一道計算橋高的問題時，我會思考是趙州橋還是盧溝橋或是武漢長江大橋，進而思考趙州橋上有多少獅子以及盧溝橋事件發生在哪一年等問題。這就是我苟延殘喘的“數學”。
我的理想，僅僅是能有面對數學的自由與灑脫。可以縱聲長笑，高歌“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”。