一 份 遲 到 的 祝 福
九月十日，是您的節日，而我，卻遲遲不敢給您獻上一句衷心的祝福。那一句句早已準備好的話語明明已涌到舌尖，但一見到您我卻難以開口，回想起那一件件往事，我覺得非常愧疚。
一年級時，我不敢和同學相處，您選了班上最和善，最具親和力的同學和我做同桌。我的心裡雖然也有些按捺不住的衝動，但只要見到同學那雙閃光的大眼睛，我便馬上被嚇退了回來。後來，您親自出馬領我去看一對對玩伴們臉上洋溢著的歡笑，還叫我去玩丟沙包、踢毽子，讓我體驗與小夥伴們一起玩耍的樂趣。在您的鼓勵下，我慢慢結交了好多朋友，一向性格內向，膽小怕事的我也變得大方、健談起來。課上我不再會因為怕老師提問而膽顫心驚，下課後和小朋友們玩的花樣兒也越來越多，也不再覺得孤單寂寞。
三年級時，我作文寫得不好，常常偏題，老師您給我指出了寫作中的弱點，並諄諄善誘地教我怎樣寫出的文章才是最具吸引力的，什麼話題最能吸引讀者的眼球，怎樣安排小節最為合理……
回想起這點點滴滴,我的每一個微小的轉變,我的每一點進步都離不開我的語文老師兼班主任——陳老師。老師，假如我能搏擊長空，那是您給了我騰飛的力量；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我源源不息的光亮。老師，請接受我遲到的祝福，願您永遠幸福安康。