現在，有許多老師一般都是用體罰來教育學生，用棍子、書本、耳光打學生，都是老師們的拿手好戲。可是我，堅決反對棍棒教育。因為現在有許多的有關部門規定：老師不允許體罰學生。
老師體罰學生時不分輕重，有時會讓學生的身體受到傷害。而且，老師如果打學生，學生的性格就是變的孤僻，有一種自卑感，他就不願意接近同學，因為他認為：別人都沒有挨打，可我呢？老師討厭自己，我比不上別人。漸漸的，學生的性格就變內向了。還有，現在老師的形象在學生的眼中是非常高大的，可老師一打學生，形象就大打折扣了。
我們班就有一個同學，數學老師上一次連踢帶打地把他趕出了教室，下課之後，他憤憤的回到座位上，一個勁兒的罵數學老師，而且他說他現在肚子很同，同學們問他怎么了，他：“我剛才被鄭老師踢了一腳，正好踢在了我的肚子上，可疼了。”同學們聽了，把他送進了校醫務室。
這個故事，很明顯的說明，老師體罰學生不好，不但學生的身體受到了傷害，老師在他心目中的形象就不再那么高大了。
還有一次，我們班的一個學習成績比較好的同學被老師打了一耳光，還的當著同學們的面罵了他一頓。下課以後，他不在像以前那么活潑了，他總是待在教室的一個角落裡，上課也不愛發言了，成績一再的下滑，由原來的90多分滑到了70多分。
老師用體罰來教育學生，顯然是錯誤的，如果老師不打學生，而用語言來教育學生，那學生對學習生活就會充滿陽光的！
簡評：打孩是不對的，但是，有些同學的做法，還象孩子嗎？