一星期的語文課代表

以前,我們班的語文課代表是一學期制,總是沒有我的份。自從這個學期,我們班語文課代表改革以後,我也當了一星期的課代表,雖然只有短短的幾天,卻能讓我嘗到語文課代表的酸、甜、苦、辣。

酸 一次,老師讓我把語文課堂作業本數一下是不是每組都齊了,接了任務之後,我就開始工作,我將每一組的本數與實際人數對了以後,發現有一組的課堂作業本缺了,“是不是組長沒把本子收齊?”我立刻去尋找那組的組長,是否沒有把本子收齊,可那組長就說本子收齊了,我們找了老半天也沒找到,我覺得心裡酸酸的。後來,我們終於在講台桌與幻燈機旁找到了“遺失”的課堂作業本。

甜收聽寫本是最容易的事了,每當老師一聽寫完畢之後,組長就會立刻把本子收了起來,而且同學們的訂正速度也很快,不會拖拖拉拉。這時,我心裡比吃了蜜還甜。

苦 作為語文課代表的我每天總得把古詩本收好,一到下午1點半,我就得站在前面等一位位小組長把本子送到我手裡,有時的小組長也因為一些原因而很遲才交,特別是小明同學,老師讓我們每天中午把古詩本訂正好,可他卻是先去玩,等到組長要收本子時他才去訂正,由於他錯的特別多,每次的訂正他都是草草了事,沒訂正好就把本子交了上來。

辣星期五,老師讓我把簽過字的課堂作業本收起來,可是,我收了三天還是沒有收齊,結果,還缺兩個同學,老師讓我把課堂作業本先放在她講台桌下,星期一再收,我覺得自己沒有盡到一個做課代表的職責,頓時,臉上火辣辣的。

這次,我雖然當課代表的時間很短,卻使我了解到課代表的難處,也使我改變了當語文課代表輕鬆、自由的看法。