俗話說：“愛祖國勝過生命的人，縱然死去還有生命。”錢學森由於想急切想回到自己的祖國，想為祖國盡力，放棄了自己在美國的所有功績。他愛國的事件在我們腦海里常常浮現。
我們青少年是祖國的未來，是這個富饒的祖國給了我們生存的權利，我門怎能不愛這個群星燦爛的祖國呢？
那愛祖國具體表現在哪裡呢？愛祖國不一定要為祖國做出貢獻，為祖國而犧牲自己的生命。我們可以從一點一滴學起。比如我們上社會課是認真聽老師講歷史課，從中可以了解到我國的歷史以及我們祖國先前被外國人所侵略。時刻記住“為中華崛起而讀書”，記著每次我們祖國的重要的戰役，犧牲的人。不要問別人這些屈辱的歷史。更不能連南京大毒殺也不清楚，這可真正是我們明族的屈辱。記的有一次，在一扁作文中看到有一中現象，調查青少年對甲午戰爭的了解，據統制只有不到三分之一的人記的有甲午戰爭這次戰役。那三分之二的人不是不記的，就是說沒什麼意義。
我想“黑暗不是因為醜惡的強大，而是因為正義的缺席。”世界上惟獨只有猶太人是真正屬於自己祖國的人，他們惟獨不能忘記的是自己的明族的屈辱史，他們甚至會吟唱公原前6世紀祖先淪為巴比倫奴隸時的哥而流下的淚水。而現在的青少年，連我們祖國的歷史也不知道，那還有什麼資格去學習猶太人的那種精神。
徐特立爺爺說過：“愛祖國是我們的義務。”如果我們牢記他的話有多好。
我愛的祖國是你給我了生命，是你給了我做人的道理，是你讓我在著世界上活著的理由，我愛你--祖國。希望我們的未來是美好的，希望我們大家都能為祖國盡一份力量。在這不久的將來我們都會實現。“