第一個詞語是驚訝,把我從自滿中帶出來.第二個詞語是羨慕,讓我學會抬頭仰望.第三個詞語是震撼,從未有過的震撼.經歷兩天的調研考試拉上帷幕,攤開成績單,白紙黑字,我望著紙上那排在第一的人,是尹卜一的名字,而不是我……我的心好像投入了一粒石子,一下子有了起伏不定的感覺.記得初入中學,我憑著高他一分的得意成績,搶在了他的前頭.期中時的考試,也仍是我占了上風.可之後的短短一個月時間,我被他震撼,在先後進行的六次科學考試中,他都穩坐著滿分的冠軍寶座,連持不下.可是如今,我又從老師口中,得知全班第一的人,是他.全年級第一的人,還是他.單單語文一門學科,他就高出了我六分.
六分,這是一個多么遠的距離,足以讓人震撼.我在地上,他卻早已站在了高出我多少米的地方了呢？
老師的訊息在我心中四面八方地擴散開,又一次讓我震撼.也許,當時間從我手上流過時,我沒有抓住它,我的時間流逝的每一秒鐘,都有他努力向上鑽的身影.如破土的春草,地下蘊藏的是什麼樣的一種力量呢,讓他憑著鑽破沉重的土層.他,正不是春草精神的寫照嗎?這不是我沒有的嗎?起初是無人注意,可卻在眨眼的工夫,又在我們的眼皮底下鑽了出來,迎來了一抹出升的春陽,那是一個什麼樣的完美世界呢?又如小鳥,破殼而出前的奮鬥是即將迎來黎明的黑夜.而啄破殼的不是別人,而是他自己尖尖的嘴,或許,這樣說更合適,那是一種渴望夢想而凝聚的力量.
我的心泛著經久不息的波粼.我想,這不是偶然,而是必然.冰心奶奶說的好,成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.在那坎坷路上,尹卜一難道沒有碰到過荊棘嗎?只是與別人不同的是,他擁有著一把鋼一樣堅,鐵一樣巨的寶劍,那是什麼?經不起波浪的魚兒永遠躍不出水面,只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔.我震撼的是他的成績,更是他那上進的心.他讓我明白了什麼叫努力,什麼叫聰明.是的,他不聰明,沒有聰明的大腦,沒有天生的智慧.但他又很聰明,十分聰明,聰明得知道該怎樣去努力,怎么讓成績有提高.
他帶給了我第二次震撼,是的,他奪走了我的第一名,達到了我高不可攀的嚮往,但我不嫉妒他,因為,他也帶給了我一個挑戰的機會,讓我懂得,風雨過後,陽光總是會來臨.我想,下一次,下一次會是我帶給他的震撼……