“瘋狂”、“好動”、“時髦”、“潮流”……一提到這些詞，新一代的我們就會站出來說：對，就是我們90後！
“90後”成為新世紀學生的代名詞。的確，隨著時代的發展，人類的進步，90後的我們顯得與眾不同。往日，大家談論起各自的愛好總是絡繹不絕：讀書，打球……而問到了我們90後，我們頭輕輕的一甩，甩下一句：睡覺！老一輩人民生活艱苦，衣服補丁，而現在的我們卻故意把衣服劃破、打洞，這個叫做新潮！把頭髮整個紅色大爆炸，這個叫做時髦！
90後的我們在物質生活上與眾不同，同樣在心理方面也有自己的個性：
一位經驗豐富的老教師從師30多年，在他從教期間，共開過三堂主題相同的班會課。二十年前，面對的是淳樸的70後。老師走上講台，講到：“張揚同學在生活中與眾不同，在家裡，媽媽做了一桌子美味，他愣是看著不吃，去泡速食麵，”講到這，下面同學們有了轟動：“這不是傻子嘛，美味多好，幹嘛要吃速食麵……”老師微微一笑：“他買完東西，不找錢就走了，買了新書，在教室里扔來扔去，不去看。”講到這，下面已經沸騰了：“這不是弱智嗎，傻啊；這種人，應該被社會淘汰，太浪費了……”老師十分高興，接著又讓同學們反省了自己身上的浪費行為，這堂班會起到了應有的效果。到了80後的一代，課上，老師還是將這個故事，說道他不吃飯，不要找零錢時，下邊並沒有很大的反響，只是個別議論：“人家愛吃速食麵唄；人家大款唄，管人家呢。”老師有些出乎意料，又說：“他買書不看，亂扔著玩。”下邊幾個同學不屑一顧的說：“不喜歡看唄，何必強求。”老師十分生氣，靜靜的走了。 此文章由第一 范|文 網整理。
到了我們90後，差點使老師暈過去。老師說道：“張揚不吃滿桌子菜，去吃泡麵，”下邊同學興奮了，說：“像我，太前衛了！”老師沒有接學生們的話，又說：“他買東西不要零錢。”下邊有些激動了：“哇，他可真有錢，老爸是個不小的官吧……”老師大跌眼鏡，耐著性子說完：“他買了書，不看，在教室里扔著玩，”老師話音未落，下幾個調皮的90後學生仍起書，大聲喊：“哇塞，新新學子終於出現了！”老師差點暈，生氣的走了。
這個事例，充分的反映了我們90後的叛逆思想與獨特個性。我們追求前衛，我們展示個性，我們張揚自我，我們嚮往自由，我們令老一代不知所措，我們就是這樣的90後！