馮穎囊
盼星星，盼月亮，終於盼來了十月一日的萬聖節，這一天，還沒到十一點，我就迫不及待地奔出家門。
到了小桔燈，掃了一眼，啊！教室的布置好奇怪呀！牆壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在牆上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環境裡，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂，真叫人出一聲冷汗，再仔細一看，每一個班都貼著標籤。這讓我對這次的遊戲更加期待了。走進教室，我差點叫出了聲，只見我們班裡的人各個穿得可怕異常，看，那個穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛；瞧，我們班的“殭屍”，一套殭屍服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的殭屍一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒有害怕，還笑出了聲……
接下來，我們要抽任務卡了，看著那么多五顏六色的卡紙，我的心裡七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個簡單的。不一會，我們就抽到了，打開一看，這么簡單的任務，我們肯定能得第一名，我喃喃自語道。很快，我們都準備就緒，準備出發了。而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過一絲一毫的線索，我的心裡也是激動萬分，希望“小燕子”立刻出現在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過去，爭先恐高地說：“快交出糖果，不然就搗亂。”而店主要求我們唱一首小燕子才行，於是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無奈，只能給我們糖果，接下來，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開始玩遊戲，一開始，我就跑到“恐怖屋”裡面看了十分鐘的電影，恐怖屋裡面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而裡面的電影卻一點也不恐怖，反而很有趣，看來恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等遊戲。
愉快的遊戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
指導老師：王老師
點評：小作者還是很擅長場景描寫的，文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運用，無不烘托著萬聖節恐怖的氣息，棒極了！如若在遊戲過程中加入對人物心理活動、動作的描寫就更棒了！
萬聖節之群魔出動
樓夢莎
今天是星期六，是我期待已久的“小桔燈萬聖節狂歡”活動！一大早，我便穿著萬聖節的奇裝異服，迫不及待地來到了小桔燈，心裡又高興又激動！
一到小桔燈，我眼前一亮，驚呆了。白白的天花板上掛著一個個造型各異的南瓜燈；紅色地毯一直伸到大廳的盡頭，好似在舉辦“電影節”一般；大廳里放著搖滾音樂，使人的心更加活躍、激動……處處都洋溢著萬聖節的氣氛，走進教室，我心裡更是一驚，瞧！楊鈞鈞同學正披著一條黑色長斗篷，戴著一張“面目猙獰”的面具，恐怖極了。看！謝子文同學頭戴一頂藍色女巫帽，身穿一條藍色披肩，上面閃閃發光的“星星”調皮地眨著眼；就連我們班“聞名的小淑女”也忍受不了這活躍的氣氛，穿著一件鮮艷的南瓜衣，頭頂南瓜帽，手拿南瓜燈，可愛非凡，像一個大南瓜……
接下來便是抽任務卡的時間了。當楊同學拿著一個白色信封走向我們時，同學們都激動起來，眼睛死死地盯著他，大家撲向楊鈞鈞，回報給我們的卻是最難的任務，向路人求救，用胸針去換錢或糖果，直到集齊20顆糖果便可完成任務。頓時，我的心沉了下來，想：怎么辦呀？讓我向路人討糖，這怎么做得到呀！我看向同學們，卻發現他們的表情各種各樣，好玩極了！有的低垂著腦袋，像霜打的茄子似的，有的則興奮無比，到處詢問其他班的任務，有的則面無表情，好像驚呆了！但事已至此，也只好照做了！
群魔出動嘍！我們一到大街上，便開始左顧右盼尋找目標。突然，同學們亮亮的目光落在一個小伙子身上！他瘦瘦高高，很和藹的樣子。大家正猶豫著派誰出動，就在這時，楊鈞鈞自告奮勇地沖向小伙子，開始施展他“談判高手”的魔法。有了第一個人做榜樣，大家也衝過去，將小伙子團團圍住，生怕他逃掉。小伙子一開始說沒零錢，準備走。我們並不打算放過他，向他討起了糖。他沒辦法了，只好“投降”，從兜里拿出五塊錢。“唰”的一下，同學們眼睛一亮，死死盯著那五塊錢，從他手中搶過錢，說了聲“謝謝”，便奔向小店買糖去了。
繼續尋找下一個目標，又是一個小伙子被我們盯上了。他戴著眼鏡，低頭玩著手機，悠閒自在。有了第一次，大家都有了經驗，一齊沖向他。他一開始很驚訝，聽我們要錢，便傻傻地拿出一塊錢，一邊說：“我只有一塊錢了……”他還沒說完，我們便奪過硬幣，和他合了個影就走了。
不到十分鐘，我們便完成了任務，活蹦亂跳地打道回府了，竟然還得了第一！好開心！
萬聖節的狂歡真好玩！我愛萬聖節！
指導老師：王老師
點評：寫得不錯！小作者記錄了一次特別的萬聖節“討糖之旅”，真可謂是一波三折，太有趣了，同時小作者很會注重場景及氣氛烘托，棒極了！