讀《草房子》有感作文（1）
寒假裡，媽媽又給我買了好多書。我一本一本地看完了，覺得最好的是那本《草房子》。我被它深深地吸引著，一連讀了兩次。
《草房子》這本小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康五個人的生活，展現了桑桑的無憂無慮、善良和對美好生活的嚮往。在“藥寮”這一章里，我知道了什麼是勇敢。桑桑因為偷拿了他爸爸的本子而被爸爸毒打一頓，之後，他病得連醫院都覺得他將不久於世了。於是，他爸爸只好帶他去尋找偏方治病。在看病的這一段時間裡，桑桑不知喝下了多少碗苦藥。他甚至勇敢地接受了火針：一根根長長的針，被燒得通紅之後，向桑桑的脖子扎了下去……歷經磨難，桑桑的病終於治好了。後來，他還順利地升入了中學。
我喜歡這本書，是因為它給了我寶貴的啟迪它讓我感受到我們今天的生活是多么幸福，我要好好珍惜。
五年級:阿瓦的瓦斯
讀《草房子》有感作文（2）
這個暑假我閱讀了曹明軒的著作《草房子》，這本書給予了我很大的啟示。其中我最喜歡“紅門”這個章節。
“紅門”這個章節主要講了“杜小康，貧窮的油麻地里最富有的人家兒子，它擁有著平常同齡人沒有的東西——一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣服；一輛雖然有些老舊可是卻完整的腳踏車……”剛看到這裡時，我不禁在心中鄙夷的想到：一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣服在當今社會中誰沒有啊!腳踏車？早就落伍了！這些東西還能叫做平常同齡人沒有的東西嗎？可是當我在往下閱讀的時候，我才知道一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣服在書籍中的那個年代是非常奢侈的，書籍中的孩子們大多數都是只有兩件黑棉衣和兩件單衣，在季節交換的時候完全沒有中間過渡的衣服。所以每當春天和秋天到來的時候，他們那用海草搭制而成的教室里就會有一股濃重的汗酸味或者是一張張發烏的小臉。互相比較之下，生活在21世紀的我們幸福多了。再說腳踏車，腳踏車在21世紀只是作為環保的出行交通工具、一種運動而已，可是在書籍中的年代裡，一輛腳踏車的價值好比現在21世紀的小轎車，就連油麻地國小里的老師也沒有。
“後來，杜小康家裡發生了變故。一夜之間，豐厚的家產隨著杜小康的爸爸杜雍和的幻想化為泡沫，灰飛煙滅。杜小康也從不愁吃喝、不明白生活的艱辛的少爺淪落成了牧鵝少年。為了面對生活的開銷和儘快還上債務，杜小康不得不輟學與杜雍和去他鄉牧鵝”看到這，我不禁同情起杜小康來，但是我又突然想到了一個問題：我們與杜小康的生活背景大致相似，可是如果我們就是杜小康，在面對家庭的變故時，我們都會怎么選擇呢？是選擇逃避、不肯面對現實，還是會選擇勇敢的面對現實呢？我想，這應該是一個值得我們去深思的問題。
五年級:覃彤妍
讀《草房子》有感作文（3）
《草房子》這本書曾獲第四屆國家圖書獎，第九屆冰心兒童圖書獎大獎，根據本書改寫成的同名電影獲得了第十三屆義大利giffoni電影節“銅獅”獎。它的作者是曹文軒，曹文軒是中國作家協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師，著有《大王書》、《紅瓦》、《細米》等。
這本書寫了桑桑隨父親來到油麻地國小，在這六年中，桑桑身邊發生了許多事，當桑桑該上中學時，桑桑的父親桑喬被調任一家中學工作，桑桑隨父親離開了油麻地——這片曾與他們朝夕共處的地方。
當我看到第四章時，我十分感動。儘管政府和桑喬怎么驅趕秦大奶奶，秦大奶奶不僅不走，還幫油麻地國小趕鴨子，保衛菜園，最後，竟為了油麻地國小的一個大南瓜，不幸掉入水中，淹死了。
當我看到第六章時，我十分疑惑。邱二媽不是十分喜歡孩子嗎？為什麼又不喜歡細馬了？儘管細馬太小，不喜歡上學，但還是應該疼他愛他呀？
當我看到第九章時，我就十分氣憤。作為孩子的父親，就應該時時刻刻的關心自己的兒女，而不是為了工作，為了自己的一點榮耀而打孩子，我就覺得桑喬就沒有盡到一個當父親的責任，沒有關心自己的兒子——桑桑。
曹文軒在書後面的封面上，寫了這樣一句蘊含哲理的話：美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。它讓我悟出許多道理。
五年級:李佳聰
讀《草房子》有感作文（4）
在暑假裡，我讀了一本由曹文軒寫的《草房子》。裡面的好詞、好句有很多，對我們寫作有很大的幫助，人物描寫也很鮮明。
《草房子》主要講了：一個名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調到油麻地國小之後，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙月、秦大奶奶、杜小康、白雀、細馬和溫幼菊之間發生的故事。
讀了《草房子》我明白了一個道理：做什麼事情都要堅持，不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個小肚雞腸、胸無大志的小孩，但是他也有許多優點。杜小康的父親杜雍和也有缺點，一心想著發大財，最終卻一事無成，無論做任何事都應該一點一點來，才能成功。秦大奶奶雖然自私，但是她勇於獻身的精神還是值得大家學習的呀！
讀了《草房子》真是令我感動，以前的孩子生活在苦難的日子裡，為了美好的明天，我真應該好好學習。
《草房子》，它是那么的獨特，那么的新穎，我希望大家也喜歡看著一本書。
五年級:徐思聰8
讀《草房子》有感作文（5）
當我合上這本書時，不知為什麼，那眼淚便像斷了線的珠子不停地流下來。或許是因為這本書中的那個男孩子桑桑最終他沒能留在自己度過了六年小學生活的油麻地國小，他必須離開這個令他終身難忘的地方；告別他至親至愛的老師與朋友……
這本著名的純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事。這一切，都清清楚楚地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受教育的六年。
當我讀到《紅門》這一篇文章的時候，我深深地被一個叫做杜小康的男孩子給打動了。因為是他告訴了我一個道理：無論是面對多大的困難，絕對不輕言放棄，要振作起來，努力去做，相信在這個世界上，辦法總是比困難多得多！而我，更是無法與他進行相比。就比如說在我的學習生活中，但凡遇到芝麻大點的小事，就想著打退堂鼓。當我做題目做不出來時，我的第一反應並不是動腦筋思考問題，而是請求同學來幫忙；當我練字沒有耐心時，就乾脆快速寫完了草草了事……自從我讀了這本書之後，我便一直在反思自己：現在我們的生活條件和學習條件都這么好為什麼就不能好好學習，將來回報祖國？而杜小康呢？想學也不能學，他呀，是心有餘而力不足，只能淪落到悄悄地去偷別人的書來讀。我們現在有學上，還有老師教，更應該好好把握住這個學習的機會。想到這兒，一陣陣羞愧的感覺湧上我的心頭。杜小康可以刻苦地學習，為什麼我不能？我整天都想著吃喝玩樂，怎樣享受，心思全放在了這上面。難道我不該感到羞愧嗎？難道我不該找個地縫鑽下去？難道我不該向杜小康好好學習嗎？
讓我記住這個人——杜小康。是他讓我明白了這個道理，他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進的方向！
五年級:zhaosiyu
讀《草房子》有感作文（6）
最近，我利用空餘時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地國小里六年的生活，他和小夥伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是國小校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小夥伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家裡的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵；他發現冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園裡到處跑，看看是否有奇蹟發生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最後掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了夥伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
五年級:qian123000
讀《草房子》有感作文（7）
李玥(五三班)
讀了這本書，我感慨萬千，其實這本書只是寫了一些農家小故事和幾個悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無價的情感……在那個時代基本上家家戶戶都住著草房子，雖然草做的房子住起來並不舒適，但那裡的生活卻有著獨特的幸福。
故事裡面的人物每個都有自己的特點和故事，桑桑最有趣，桑喬榮譽感很強，紙月很聰明，禿鶴是個十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有責任感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴厲還會吹笛子，其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶，雖然作者沒有寫多少關於她的故事，但從一件事中，我知道了她多么堅定，溫幼菊的父母早年去世，是她把溫幼菊養大的，溫幼菊十二歲時得了一場大病，而且活不過半年，但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶著溫幼菊治病，最後溫幼菊竟然奇蹟般的活了下去。
桑桑也是一個堅強的孩子，誤得了一場絕症，但當時他沒有感到害怕。
油麻地這裡體現出了獨特的江南風景，有秋日的陽光，成群的白鴿在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔，蘆花的頂端銀澤閃閃，月亮像是靜止的，又像是飄動的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子……
這本書是一本很好的小說，反映出了很真實的情感，希望我也能到親自到農村去體驗一番呀！
五年級:李玥