國小五年級讀後感300字【五篇】

【篇一】《童年》讀後感

我們都有一個美好快樂的童年,我讀了高爾基寫的《童年》後,知道了他的童年是悲慘的:從小,他父親、小弟弟就死了,媽媽離家出走,在外面常常被人暴打……不過,最讓我感動的還是高爾基親密的朋友小茨岡。

小茨岡是一名孤兒,他被丟在高爾基外婆家門口,外婆把他撿過來的,還精心把他養大。小茨岡也對外婆很親,大家都說他長大一定有出息。有時,高爾基要挨打時,他每次都情不自禁地幫助高爾基,自己卻被抽得傷痕累累。不過,他有一個壞習慣——偷東西。第一次他得手後,後來就經常這樣了,每次買東西都會偷一點東西來。但是有一次,高爾基兩個舅舅讓小茨岡幫他們扛十字架,十字架實在太重了,小茨岡吃力地走到門口,一不小心倒下了,十字架就壓在了他身上,活活被壓死了。

小茨岡真善良,什麼都幫別人,這一種精神非常值得我們大家學習。

【篇二】《草原》讀後感

《草原》是老舍先生第一次訪問內蒙的所見所聞,抒發了作者對祖國山河的無限熱愛,謳歌了蒙漢兩族人民團結友好的深情厚誼。

清澈的河水,蔚藍的天空,翠綠的小丘,如雪的羊群,飛馳的駿馬……勾勒出一幅美麗的風景畫,把我們帶到了廣闊的呼倫貝爾大草原。文中用一大段來描寫草原的美景。抓住了天、小丘、平地、河以及各種牲畜來描寫,動靜結合,把草原的美景展示的淋漓盡致,給人一種美的享受。特別是小丘,翠*流,與天相接,一望無際,更體現了草原的美和廣闊。這樣美麗的草原,給人以無限遐想。藍天,碧草,誰不想靜靜品味這神奇的景色?誰不想將自己融入這美輪美奐的景色之中?

草原的景色令人流連忘返、心曠神怡,而蒙古族朋友的熱情又把我們帶到了另一個境界。主人到幾十里外盛裝迎客,進了蒙古包,握手再握手,笑了再笑,語言雖然不通,但心卻永遠連在了一起。敬酒、獻歌、蒙漢聯歡,蒙古族朋友的豪爽好客讓我們有了一種親切感,有了一種家的感覺。客人和主人似乎有說不盡的話,無聲勝有聲,一個眼神,一個動作就可以代替一切。蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!蒙漢兩族的情誼超越了一切種族、語言的局限,兩族人民的心是相通的。

草原的美讓我們領略了大自然的神奇,而蒙族人民的熱情更讓我們感到濃於水、高于山的情誼。

【篇三】《三國演義》讀後感

《三國演義》是中國四大名著之一,它是一部陳舊的歷史,也是一座通往智慧的大門。

它主要講了三國時期的重要事件。劉備、張飛、關羽等人物,劉備很講義氣,不會做出賣朋友的事。張飛十分勇猛,正義。關羽很忠義,無論如何也不出*家。諸葛亮十分聰

明,有才華,他不僅聰明,還大方,不像周瑜一樣小氣曹操很多疑,他因多疑殺害華佗身死。

三國時期,天下大勢,分久必合,合久必分。劉備、張飛、關羽桃園結為兄弟,曹操刺殺董卓被發現,裝作獻寶刀逃跑。王允巧使美人計讓呂布董卓互相殘殺。劉備和曹操煮酒論英雄,關羽過五關斬六將。三顧茅廬請諸葛亮,諸葛亮又舌戰群儒,一個人說敗一群人。諸葛亮向曹操草船借箭,周瑜打黃蓋使計策。赤壁之戰後,周瑜被諸葛亮氣死……

在這本書中,我們要學習劉備、張飛和關羽,因為他們有著一顆堅持為民除害的心。