《永遠的西瓜小丑》讀後感作文

《永遠的西瓜小丑》讀後感作文(1)

期盼已久的暑假生活終於開始了。在每個假期中,我都要讀一本書。而這個暑假我要讀的書是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記,名字叫《永遠的西瓜小丑》。這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長的“心情寶典”。內容豐富多彩。這本書主要講的是:孩子們把楠木林當作了自己的秘密樂園,一有時間就會跑到楠木林里去找西瓜小丑練習馬戲。導致馬戲團的工作無法進行。馬戲團的那些人為了把孩子們拉回馬戲團,於是就把西瓜小丑的好朋友綠鸚鵡捉了起來,讓西瓜小丑自投羅網。接著,馬戲團的那些人把西瓜小丑告上了法庭,並且用錢買通了法官。結果,西瓜小丑被判有“勾魂罪”和“偷心罪”。並且把西瓜小丑送到了一個沒有了孩子的小島上。正當孩子們都打算放棄的時候,綠毛龜出現了,它在楠木林里挖了一條通往小島的路。在馬小跳的幫助下,孩子們又重新開始跟著西瓜小丑學馬戲,並且成功的完成了演出。馬戲團的表演還是很少有人來看。終於有一天,馬戲團散夥了,離開了翠湖公園。正是因為有很多人喜歡西瓜小丑,所以才有很多人恨他。那些恨西瓜小丑的人要他生活在沒有孩子們的地方,把他押送到四面環水的孤島上。可是偏偏有一條愛的通道,讓西瓜小丑能走到孩子們的心裡,也讓孩子們能走進西瓜小丑的心裡。我知道,這就是愛的力量,這就是正義的化身。這些孩子們一直有一個夢想,那就是將來長大以後也能變成一個像西瓜小丑一樣的獨一無二的馬戲演員。在孩子們的心中,西瓜小丑是誰也無法代替的。

因為,他是我們心中永遠的西瓜小丑!

五年級:孫浚婷

《永遠的西瓜小丑》讀後感作文(2)

我很喜歡楊紅櫻阿姨寫給我們的“心靈雞湯”——《笑貓日記》,其中我最喜歡的人物是西瓜小丑。

西瓜小丑總是黑眼圈,紅鼻子,頭頂綠鸚鵡,身穿綠底黑條的西瓜服的模樣出場,他一出場就能贏得孩子們的尖叫聲,是一個孩子們喜歡的人。可是,好景不長,初夏時刻,碧草蔥蘢,綠樹成蔭,西瓜小丑早已把楠木林變成了孩子們的秘密樂園。馬戲團的人使用一個又一個陰謀,在楠木林外布下天羅地網,抓住了西瓜小丑,把他告上了法庭。馬戲團的人用神秘的牛皮信封讓法官做出荒唐的判決,西瓜小丑因有“勾魂罪”和“偷心罪”從此不能生活在有孩子的地方。我為西瓜小丑憤憤不平、打抱不平,對馬戲團的人恨之入骨,也對貪財的律師和法官同樣厭惡。法官律師為了錢,竟做出了如此的荒唐的判決。我們一直認為法官是最公正的人,沒想到還有這樣的貪財法官,為了自已的利益,抹去了別人的利益。後來馬戲團的人又用牛皮信封(也就是錢)把專家請來,讓校長把所有全校學生去看馬戲,度過了一個不開心的兒童節。馬戲團的人又瘋狂得把楠木全砍倒了,但無濟於事,沒有孩子去看馬戲,因為綠毛龜已開通了一條愛的通道讓西瓜小丑和孩子們心連心……

西瓜小丑是永遠的,希望以後沒有馬戲團那樣的人,希望以後有更多像西瓜小丑那樣給孩子們帶來快樂的人,給我們一個金色燦爛的童年!

五年級:殷紹卓

《永遠的西瓜小丑》讀後感作文(3)

今天我讀了《永遠的西瓜小丑》主要內容是;初夏的楠木林,碧草蔥蘢,綠樹成茵。西瓜小丑的馬戲班早已把這裡變成了孩子們的秘密樂園。可是,在這夏日濃密的樹蔭里,卻仿佛潛藏著一個又一個陰謀。馬戲團的那些人在楠木林外布下天羅地網,設下一個又一個圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭,將他關到了一個與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決:西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,從此不得從事馬戲表演,不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林……就在我心急如焚的時候,法力無邊的綠毛龜悄悄地來到了我的身邊……

最讓我生氣的是那個神秘的牛皮紙信封,因為信封里有錢,馬戲團的那些人賄賂了法官、大學者。就說西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”。哪有這罪啊?還叫西瓜小丑從此不得從事馬戲表演,不得生活在有孩子的地方。

最讓我感動的時西瓜小丑用自己的自由換來了綠鸚鵡的自由。自己關在了一個四面環水的孤島,可就是有一條愛的通道讓孩子們能走進西瓜小丑的心(孤島)。

最讓我痛恨的是馬戲團的那些人知道大人是不能通過樹洞進入孤島。就瘋狂地摧毀了楠木林,在楠木林外布下天羅地網,設下一個又一個圈套來警告西瓜小丑。碧草蔥蘢,綠樹成茵的楠木林變成了一片廢墟。

最無辜的是孩子們,被家長、學校、教育機構哄到了沒有小動物表演、沒有小丑的馬戲團去看他們所謂的“藝術”聽那關係孩子未來的演講……心裡卻想著西瓜小丑和他的馬戲班。笑貓、地包天、虎皮貓……在兒童節一點也不開心,完了還要寫讀後感。

讀了《永遠的西瓜小丑》後我百感交集,不知說什麼好……

四川樂山市中區外國語國小五年級:徐珂浩