讀《藍色的海豚島》有感作文（1）
在藍色的海豚島上住著印第安人，他（她）們曾經受到過捕獵海獺的阿留申人的殺害。後來決定離開這個島嶼到東方去居住。他（她）們離開的時候留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了整整十八年，等待救援的船到來。在島上她獨自修建住所，製造武器為了被野狗咬死的第第拉莫報仇，與野狗鬥爭；製造捕魚的用具，靠自己的勞動。歷盡艱難才免為其難的生存下來。
作者向我們敘述這島上的安寧，阿留申人擾亂了島上的安寧。卡拉娜讓我懂得與大自然交朋友。人類也是大自然中的一份子。尊重大自然就是尊重自己，藍色的海豚島是一個讓人驚嘆，讓人沉思，讓人感覺到生命規律的島嶼。讓我知道了堅強，勇敢，和平會讓大自然的萬物更加幸福，更加和諧。
在最危險的時候，她敢於打破禁忌，在最困難的時候，她勇敢地接受各種命運的挑戰，敢於向前走，就像一根粗壯而有堅強的藤鞭，在黑暗中，她單純的相信美好，等待著生命為她的心靈打開了一扇生機之門。她就像藍色的海洋裡面的一滴水，來自於大自然，與萬物融為了一體。與萬物融為了一體，與萬物交了朋友。
我知道了藍色的海豚島既是一個起點站也是一個站點站。是關乎整個人生命的一個島嶼。是一個傳達生命的一個小島。在最孤獨的時候，她穿著裙子在海灘上獨自一人到處行走
我感受到了：用自己的勞動，智慧創造一個幸福，美滿的家。在最失望的時候，打起12分的信心與精神，瞄準下一次向它進攻，衝刺。
國際大獎小說是我們國小生在成長過程中的良師益友。經典文學，體味不同的人生。永遠的陪伴著我們一生。藍色的海豚島是一部情節跌宕的故事。是一本感動人的靈魂的一本小說。
五年級:三葉草1997
讀《藍色的海豚島》有感作文（2）
這學期，我讀了一本書，這本書的名字是《藍色的海豚島》。讀了它後，我受益匪淺。故事大概是這樣：在海洋中有一個島嶼，形狀像一條海豚。島的四周有許多海豚在歡樂的游泳，有海獺在戲水，有海象爭英雄，有野狗在決鬥……以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，後來離開這個島到東方居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船隻到來。她獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗戰鬥，歷盡艱險才得以生存下來。讀了它之後，我認為，卡拉娜是一個不畏艱險非常勇敢的孩子。她竟然自己修建房子，製造武器和捕魚用具，與野狗戰鬥……這要是我，我會放棄生活。而且，我還認為卡拉娜是一個富有愛心的孩子，到了最後朗圖死了，把朗圖埋葬在高地上，並把沙花、根子放在裡面，最後用一些各種顏色的卵石，把朗圖蓋起來了。但是卡拉娜不灰心，找到了朗圖的後代——阿魯。如果我的寵物死了，我可能就會放聲大哭，並不像卡拉娜那樣，重新找新的朋友。今後我一定向卡拉娜學習，做一個勇敢、富有愛心的好孩子。
五年級:紙飛機0250