變廢為寶作文

變廢為寶作文(1)

“哎呀,大事不妙,盤子摔壞了!都怪你!”小剛埋怨的說道。咦,這是怎們一回事呢?原來小剛正在完成老師布置的家庭作業:洗碗。

剛端著一鐵盤子去……鄰居家的小軍破門而入,一不小心把小剛抱著的盤子,打碎了兩個。小剛正在發泄呢。“可這也不能怪我呀!我又不知道你在洗碗,你說我有什麼用呀?”小軍沒理由的反駁著。“如果你進來敲門的話就不會發生這事!你說怎們辦?”小剛急著快要哭出來了。

小軍急中生智、絞盡腦汁,終於想出了辦法說:“有辦法了!”他叫小剛把盤子撿起來,小剛自己暫時還想不出辦法。,只好聽他的。“拿去吧!”“好,那你再幫我我去拿水彩筆、水彩顏料和調色板!”小軍像老闆指揮奴隸一樣。

沒過一會功夫,小剛就把小軍需要的東西拿來了。小軍先對小剛賣了個關子:“哈哈,讓你來見識見識我本人的魔法有多高,哈哈……”

首先小軍先在調色板上滴了幾滴水,然後把毛筆在上蘸了蘸,其次擠上顏料,又用毛筆在上蘸了一下,便在破碎的盤子上揮筆就畫,終於我們的“畫家”畫好了,一個栩栩如生的魚誕生在盤子上,小剛看了羨慕極了,也開心地畫起來,不知不覺,小剛也畫好了。

“我們的傑作不能白畫,必須讓大人知道我們的天賦(畫畫)。”“有了!我們掛在牆上吧。”“聰明!我們用繩子編成一個麥兜然後把盤子放在裡面就行了!”說完他們又齊心協力動起手來!

掛好後,小軍和小剛開始欣賞起他們的成績,心裡產生了一種成就感。小軍不停的發出讚嘆聲:“真是變廢為寶呀!”小剛隨聲附和到:“這可真漂亮呀!”

看著這兩個畫,你知道變廢為寶的意思了吧?

五年級:劉海洲

變廢為寶作文(2)

星期六,小明到小強家去玩,正好碰上他們家在吃飯,小強的爸爸媽媽都出去散步了,小明和小強就開始收拾餐具,“砰”的一聲,小明手一滑,盤子在摔破了一個小口。他們倆人都大吃一驚,小明連忙說:“都是我不好!”小強忙說:“沒什麼,都是我自己不小心。”

他們倆人自責後,小強立刻將破盤小心翼翼的撿起來,準備扔進垃圾桶里,小明擺了擺手說:“不要扔!你去把畫筆和顏料。”

小明高興地說:“我可以把這些破盤變成一條條魚,你相信嗎?”只見小明蘸了綠色的顏料,畫了一條斑紋,又蘸了粉紅色的顏料,畫了一條斑紋,就這樣,一條一條魚身就畫好了。再用藍色的顏料點上眼睛,小明的魚就畫好了。再看看小強,他畫的魚可與眾不同了,他先用藍色的顏料畫魚鱗,再畫魚的身體和頭,最後用紅色的顏料點上眼睛。兩條熱帶魚栩栩如生的展現在我們眼前;看上去,真像真的與在桌子上游來游去的呢!

生活真的很多廢品利用起來就可以變廢為寶呢!關鍵要看你是不是有心人呢!

五里村國小五年級:龔思瑤