國小五年級成長日記350字

【篇一】

在人生的道路上,有許多令人成長的事。有一件事,會使我成長,不斷進步。

那是讀國小四年級,我們班流行玩兒石子,有許多人玩兒的很溜,我卻是一個生手,於是,我找了五個石子,每天在家,在學校練,不久,就玩兒得很好了。可是,我像著了迷一樣,每天一有空就玩兒,也不關心學習,成績有些下滑,這時,媽媽告訴我,讓我把石子扔掉,把精神投入到學習中,可我卻是左耳朵進,右耳朵出,不聽媽媽的話。

到了期終考試,在考場上,面對這些考題,我不禁“頭痛”了,大腦里一片空白,考還是考,到了發試卷那天,面對試卷上一個又一個錯號,我相信了媽媽的話,也知道了當初的我是多么可笑,竟為了一時的快樂,忽視了學習,使成績直線下滑。回到家,我低下了頭,終於承認了媽媽的話,也應驗了那句俗話“不聽老人言,吃虧在眼前。”

從這件事結束以後,我懂得只有努力,不停的向前,不停的加油,才能取得好成績,攀登上峰,實現自己的理想。

【篇二】

光陰似箭,日月如梭”轉眼間,我從哇哇墜地,到現在的一名小學生,已經度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經歷,媽媽的愛伴隨著我成長,給我留下了許許多多成長的足跡。

媽媽告訴我,我小的時候對幼稚園有一種特別的厭惡,別人家長把孩子高高興興的送到幼稚園後就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼稚園就特別頭疼,因為我每次送我到幼稚園,都會纏著媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼稚園里,老師把我往裡抱,路過的姑姑看到我哭得可憐,便把我領回了家,令媽媽哭笑不得……

時間過得很快,我現在已經上國小四年級了,媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候,我的識字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業都要幫我讀題,教我做作業,認真的教我識字,使我對學校的生活有了好感,讓我養成了好的學習習慣。

經過了這幾年的風風雨雨,我現在已經是一名優秀的少先隊員,班上出色的班幹部,老師的好學生。我相信,我以後會更加努力,在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

【篇三】

莎士比亞曾經說過:“書是人類進步的階梯”也正是這樣,在茫茫的人生道路上。飽讀詩書,是一種習慣,更是一種享受。

在小的時候,書就已經進入了我的生活。

在七八歲的時候,小人書和故事書是我的最愛

在看書的同時,我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時我也和她一起痛苦;看到他最後的命運時,又令我釋懷。

我又上了國小,書激勵我的生活。

在考試落後時,書教會我人無完人你要努力就會成功;在有了好成績時,書又告訴我不要驕傲;在悲傷時,書給我快樂;在高興時書又與我共同分享。

我上了國中,書伴我同行。

回瞰歷史的長河,“唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杵聲,唯聞女嘆息。”也許在那時,我正是要參軍的愛國青年吧!

擁有書就如同擁有一個的知心朋友;擁有書就如同擁有了整個世界;擁有書就擁有了一個更好的明天。

書,伴我成長。